跳方格比賽的活動設計旨在提升孩子們對顏色的識別能力和單腳落地的平衡技巧，同時也增強了他們的團隊合作精神。這項活動的模式是定點型，場地則由18塊40×40cm的紅、黃色海綿墊組成，每塊墊子拼接成兩個2×9的長方形。比賽過程中，孩子們將通過跳過這些顏色方格，體驗到競爭的樂趣，以及參與跳方格活動時的靈敏反應。比賽規則明確，比賽場地為兩個2×9的長方形，黃色方格允許雙腳落地，而紅色方格禁止雙腳落地，一旦踩到紅色方格即視為失敗。比賽時，幼兒需按照規定路線進行，每組參賽者需依次跳完所有方格，哪組幼兒先完成則為勝者。非參賽者則需在長方形外為參賽者加油助威。在比賽過程中，教師會不斷巡視，確保比賽順利進行，同時也注意孩子們的安全，防止意外事故的發生。比賽前，教師會指導孩子們熟悉每一個方格的顏色含義，并教授正確的跳躍動作要領。在跳或蹦的過程中，腳不能踩到方格的邊線，否則同樣會判定為失敗。比賽結束后，教師會對表現優異的小組進行獎勵，以此鼓勵孩子們積極參與。整個比賽過程中，孩子們不僅能鍛煉身體，還能增強團隊合作意識，體驗到成功的喜悅。為了增加比賽趣味性，比賽過程中將播放專門的跳方格兒歌，讓孩子們在歡快的節奏中完成比賽。這種形式不僅能夠激發孩子們的興趣，還能讓比賽更加生動有趣。通過這樣的活動設計，不僅能提升孩子們的身體素質，還能促進他們的團隊協作能力，同時也能培養孩子們的競爭意識和參與意識，為他們的全面發展打下堅實的基礎。