1. A等：得分在110分以上，表明學生具有卓越的學業能力，具備良好的學習習慣，對知識的理解和應用能力出眾，能準確解決各類問題。2. B等：得分在90-109分，意味著學生擁有良好的學習能力和習慣，能準確理解并應用知識，但在某些方面仍有提升空間。3. C等：得分在70-89分，顯示學生的學業能力基本達標，但在知識掌握上存在不足，尤其在復雜情境下需要加強學習。4. D等：得分在60-69分，表明學生在知識理解、應用能力方面均有待提高，需要通過額外努力來增強學習成果。5. E等：得分在60分以下，意味著學生在學習各方面均較弱，需要付出更多努力，通過加強學習和練習來提升成績。通過120分考試成績的等級劃分，教育者和學生可以更準確地評估考試成果，發現并針對學習中的問題采取措施，從而提高學習效果和考試成績。該分類系統有助于明確學習過程中的優勢與不足，為改進學習方法和策略提供依據。