兩角五分的獎勵的閱讀練習答案
兩角五分的獎勵的閱讀練習答案
a.作罷,不再計較。b.計算書目;c.當做、認作、值。答案:a、c;2.騰的解釋。a.奔騰或跳躍;b.空出來挪移;c.升到空中;答案:b;3.聯系上下文理解詞句的含義,完成填空。1) 這“2角5分獎金”是對“我”(用自己的盒子盛肉)這樣做的獎賞,是對我具有(環保)意識的肯定。2) “在我們所有污染環境的罪過中,最容易避免的就是塑料袋”日常生活中,人們污染環境的罪過還有什么?答案:亂砍濫伐,垃圾亂丟。3) “可是,我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同啊。”“過去用的包裝物”在文中指的是(竹簍)、(荷葉)等,使用它們的好處是(環保,綠色)。4) 作者至今還記得并在文中引用余光中的表達她對過去那些包裝物(懷戀)的感悟。
導讀a.作罷,不再計較。b.計算書目;c.當做、認作、值。答案:a、c;2.騰的解釋。a.奔騰或跳躍;b.空出來挪移;c.升到空中;答案:b;3.聯系上下文理解詞句的含義,完成填空。1) 這“2角5分獎金”是對“我”(用自己的盒子盛肉)這樣做的獎賞,是對我具有(環保)意識的肯定。2) “在我們所有污染環境的罪過中,最容易避免的就是塑料袋”日常生活中,人們污染環境的罪過還有什么?答案:亂砍濫伐,垃圾亂丟。3) “可是,我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同啊。”“過去用的包裝物”在文中指的是(竹簍)、(荷葉)等,使用它們的好處是(環保,綠色)。4) 作者至今還記得并在文中引用余光中的表達她對過去那些包裝物(懷戀)的感悟。
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1. 選擇正確的詞語解釋: a. 作罷,不再計較 b. 計算書目 c. 當做、認作、值 答案:a、c2. 騰的解釋: a. 奔騰或跳躍 b. 空出來挪移 c. 升到空中 答案:b3. 聯系上下文理解詞句的含義,完成填空: 1) 這“2角5分獎金”是對“我”(用自己的盒子盛肉)這樣做的獎賞,是對我具有(環保)意識的肯定。 2) “在我們所有污染環境的罪過中,最容易避免的就是塑料袋”日常生活中,人們污染環境的罪過還有什么?答案:亂砍濫伐,垃圾亂丟。 3) “可是,我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同啊!”“過去用的包裝物”在文中指的是(竹簍)、(荷葉)等,使用它們的好處是(環保,綠色)。 4) 作者至今還記得并在文中引用余光中的表達她對過去那些包裝物(懷戀)的感悟。4. 作者寫這篇文章是要表達怎樣的意愿?答案:作者寫這篇文章告誡我們要保護環境,綠色的發展觀,可持續發展的意愿。5. 短文中那些生活在“我”周圍的人們,讓我們感覺到環境保護是容易做到還是異常艱巨?答案:環境保護是容易做到的。雖然可能會帶來一些不便,但這是熱愛祖國所付出的代價,值得付出。
兩角五分的獎勵的閱讀練習答案
a.作罷,不再計較。b.計算書目;c.當做、認作、值。答案:a、c;2.騰的解釋。a.奔騰或跳躍;b.空出來挪移;c.升到空中;答案:b;3.聯系上下文理解詞句的含義,完成填空。1) 這“2角5分獎金”是對“我”(用自己的盒子盛肉)這樣做的獎賞,是對我具有(環保)意識的肯定。2) “在我們所有污染環境的罪過中,最容易避免的就是塑料袋”日常生活中,人們污染環境的罪過還有什么?答案:亂砍濫伐,垃圾亂丟。3) “可是,我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同啊。”“過去用的包裝物”在文中指的是(竹簍)、(荷葉)等,使用它們的好處是(環保,綠色)。4) 作者至今還記得并在文中引用余光中的表達她對過去那些包裝物(懷戀)的感悟。
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