余華談中高考作文如何拿高分引爭議,對此你有什么想法?
余華談中高考作文如何拿高分引爭議,對此你有什么想法?
2.余華在演講中提出,作文要有亮點以吸引評審注意,并建議考生以自我為中心準備素材,確保即使題目變化,也能靈活應對。他還提到,在寫作過程中若偏離主題,可通過時間或觀點的變化回歸。3.在高考作文中,余華強調第一段的第一句話應該吸引人,并且整篇文章中出現一兩句亮點句子就足夠。即使語言不夠流暢,也能獲得不錯的分數。他認為,在眾多試卷中,醒目的好句子能更快抓住評審老師的注意力。4.盡管余華的高考作文技巧總結得到了認可,但他的演講方式受到了一些家長的不適。他在演講中并未全程面向觀眾,而是側身念稿,這可能影響了演講效果。5.余華的觀點雖值得深思,但他的演講風格與某些能夠激發聽眾熱情的演講者相比,存在差距。因此,他的建議受到了一些質疑。然而,作為一個專業的作家,余華提出的寫作技巧應該被認真考慮。
導讀2.余華在演講中提出,作文要有亮點以吸引評審注意,并建議考生以自我為中心準備素材,確保即使題目變化,也能靈活應對。他還提到,在寫作過程中若偏離主題,可通過時間或觀點的變化回歸。3.在高考作文中,余華強調第一段的第一句話應該吸引人,并且整篇文章中出現一兩句亮點句子就足夠。即使語言不夠流暢,也能獲得不錯的分數。他認為,在眾多試卷中,醒目的好句子能更快抓住評審老師的注意力。4.盡管余華的高考作文技巧總結得到了認可,但他的演講方式受到了一些家長的不適。他在演講中并未全程面向觀眾,而是側身念稿,這可能影響了演講效果。5.余華的觀點雖值得深思,但他的演講風格與某些能夠激發聽眾熱情的演講者相比,存在差距。因此,他的建議受到了一些質疑。然而,作為一個專業的作家,余華提出的寫作技巧應該被認真考慮。
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1. 著名作家余華近期因一場關于高考作文的演講而成為熱議焦點。他近日出版了新書《文城》,并在某教育機構的邀請下,進行了主題為“如何在高考中寫好作文”的演講,但現場效果不盡如人意,引發網友廣泛討論。2. 余華在演講中提出,作文要有亮點以吸引評審注意,并建議考生以自我為中心準備素材,確保即使題目變化,也能靈活應對。他還提到,在寫作過程中若偏離主題,可通過時間或觀點的變化回歸。3. 在高考作文中,余華強調第一段的第一句話應該吸引人,并且整篇文章中出現一兩句亮點句子就足夠。即使語言不夠流暢,也能獲得不錯的分數。他認為,在眾多試卷中,醒目的好句子能更快抓住評審老師的注意力。4. 盡管余華的高考作文技巧總結得到了認可,但他的演講方式受到了一些家長的不適。他在演講中并未全程面向觀眾,而是側身念稿,這可能影響了演講效果。5. 余華的觀點雖值得深思,但他的演講風格與某些能夠激發聽眾熱情的演講者相比,存在差距。因此,他的建議受到了一些質疑。然而,作為一個專業的作家,余華提出的寫作技巧應該被認真考慮。6. 作為一位經歷過高考的人,小編認為余華提出的技巧很有價值。雖然想在高考作文中脫穎而出很難,但準備一些經典的漂亮句子對大多數學生來說并非難事。因此,余華的建議值得大家深思。
余華談中高考作文如何拿高分引爭議,對此你有什么想法?
2.余華在演講中提出,作文要有亮點以吸引評審注意,并建議考生以自我為中心準備素材,確保即使題目變化,也能靈活應對。他還提到,在寫作過程中若偏離主題,可通過時間或觀點的變化回歸。3.在高考作文中,余華強調第一段的第一句話應該吸引人,并且整篇文章中出現一兩句亮點句子就足夠。即使語言不夠流暢,也能獲得不錯的分數。他認為,在眾多試卷中,醒目的好句子能更快抓住評審老師的注意力。4.盡管余華的高考作文技巧總結得到了認可,但他的演講方式受到了一些家長的不適。他在演講中并未全程面向觀眾,而是側身念稿,這可能影響了演講效果。5.余華的觀點雖值得深思,但他的演講風格與某些能夠激發聽眾熱情的演講者相比,存在差距。因此,他的建議受到了一些質疑。然而,作為一個專業的作家,余華提出的寫作技巧應該被認真考慮。
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