初入臨床時，繁重的工作、陌生的工作環(huán)境以及自身知識的匱乏，讓我感到身心俱疲，甚至有過放棄的念頭。偶然間，我從書架上翻出一本劉庸的《領悟生活》，細細品讀，書中的人生觀念改變了我的許多想法。以前在學校時，無憂無慮的環(huán)境讓我認為自己能夠駕馭生活。但工作后，面對諸多不如意，我開始停滯不前，思想也變得起伏不定。《領悟生活》給我?guī)淼膯⑹臼牵荷钍菍崒嵲谠诘默F實存在，無論你是接受還是抗拒，事件的發(fā)展都會繼續(xù)進行，無法改變！命運掌握在自己的手中，但前提是你要懂得生活，改變生活的同時也要適應生活。這讓我豁然開朗，雖然工作和生活中仍有諸多不如意，但我明確了自己要走的路和方向。同時，我還借閱了《病歷書寫規(guī)范》一書。盡管書中的內容都是我們平時耳熟能詳的知識，但我覺得知識是需要反復記憶的。例如，要做到客觀、真實、準確、及時、完整地記錄病人病情的動態(tài)，文句通順，字體清楚端正，不得涂改、剪貼，或濫用簡化字。這些也許是我們都知道的事情，但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動的真實反映，它體現了護理質量的高低，提供診療依據，是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料。如果真的發(fā)生了意外，一點點的錯誤都將成為我一生的遺憾。作為新人，我知識有限，見識短淺，因此每一項都必須遵循規(guī)定。現在，我明白了從最簡單的事情做起是必要的。許多老師在書寫護理記錄時都有或多或少的簡寫，以前我在實習時也按部就班地寫。但現在經過學習，我會改正這一不良習慣。例如，病歷書寫過程中出現錯字時，應當在錯字上用雙劃線，在劃線的錯字上方簽全名，保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因為在兒科我們較少遇到這種情況，但現在又可以加深我的記憶。護理記錄書寫應規(guī)范，記錄應有針對性，運用醫(yī)學術語。藥名、治療等均應寫全名，記錄重點突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應有效果觀察。護理記錄應與醫(yī)生記錄一致。經過基礎知識的重溫，我對自己的工作有了進一步的了解。知識的鞏固加深，使我的迷惘減少了一點。我相信，不斷學習會使我成為一名合格的護士。