應(yīng)屆畢業(yè)生大致分為兩類：第一類是即將畢業(yè)但尚未領(lǐng)取畢業(yè)證書的學(xué)生，他們可能已經(jīng)結(jié)束了全日制學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而進(jìn)入實(shí)習(xí)階段。第二類是已經(jīng)獲得畢業(yè)證書，但畢業(yè)時間未超過擇業(yè)期限制的畢業(yè)生。超過擇業(yè)期限制的，則被視為往屆生。對于即將畢業(yè)的學(xué)生，他們通常處于實(shí)習(xí)或者求職的準(zhǔn)備階段，可能還未正式領(lǐng)取畢業(yè)證書。這類學(xué)生往往積極尋求實(shí)習(xí)機(jī)會，希望在畢業(yè)前積累工作經(jīng)驗(yàn)。這類學(xué)生在求職時，可能會受到雇主的特別關(guān)注，因?yàn)樗麄兺ǔ＞邆漭^高的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力。而已經(jīng)領(lǐng)取畢業(yè)證書但未超過擇業(yè)期限制的學(xué)生，這類畢業(yè)生通常具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但仍在尋找適合自己的職業(yè)道路。由于他們擁有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，因此在求職時往往具備一定的優(yōu)勢。值得注意的是，擇業(yè)期的具體年限可能會因地區(qū)和學(xué)校的不同而有所差異。在某些地區(qū)或?qū)W校，擇業(yè)期可能為1年，而在其他地區(qū)或?qū)W校，擇業(yè)期可能為2年。因此，求職時應(yīng)仔細(xì)了解相關(guān)規(guī)則，以便更好地把握擇業(yè)機(jī)會。應(yīng)屆畢業(yè)生通常具有較強(qiáng)的求知欲和適應(yīng)能力，能夠在工作中迅速融入團(tuán)隊(duì)，與同事建立良好的關(guān)系。同時，他們也能夠接受新的挑戰(zhàn)，為公司帶來新的想法和活力。因此，雇主在招聘時，往往會更加青睞應(yīng)屆畢業(yè)生。對于已經(jīng)領(lǐng)取畢業(yè)證書但未超過擇業(yè)期限制的畢業(yè)生，他們通常擁有一定的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這類畢業(yè)生在求職時，可以將自己在實(shí)習(xí)期間積累的經(jīng)驗(yàn)作為重要參考，以展示自己的專業(yè)能力。同時，他們也能夠靈活應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn)，為公司創(chuàng)造更多價值。總的來說，應(yīng)屆畢業(yè)生在求職時，需要具備一定的自我推銷能力，以便更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。同時，他們也需要了解擇業(yè)期的具體規(guī)定，以便在求職過程中做出明智的選擇。