學校通常不會因為答辯不通過就剝奪學生的學位。通常，答辯會有兩次機會，大多數情況下都能夠順利通過。如果在答辯過程中遇到困難，學校會給予一定的緩沖時間，例如將兩證暫時退出一個月，以便學生進行改進和調整。以我們學校的情況為例，答辯不通過不會成為阻礙學位授予的因素。當然，具體情況可能會因學校而異，但大多數學校都會采取較為靈活和寬容的態度來處理這種情況。另外，平時表現良好且已獲得所需證書和學分的學生，通常不會因為一次答辯不順利而受到嚴重影響。學校更關注的是學生的整體學術表現和學習成果，答辯只是評估過程中的一個環節。即便在答辯不順利的情況下，學生也有機會通過后續的努力提高答辯質量。學校通常會提供相應的資源和支持，幫助學生改進答辯內容，提高答辯表現。總的來說，答辯不通過不會成為阻礙學位授予的因素。學校會給予學生多次機會，并提供必要的支持和幫助，以確保學生能夠順利完成學業。