教學(xué)目標(biāo)旨在通過《龜兔賽跑》、《金孔雀輕輕跳》和《大鹿》的音樂，讓學(xué)生感受動(dòng)物形象，理解“美麗的動(dòng)物”這一主題。學(xué)生需要學(xué)會(huì)用不同的情感演唱歌曲，并學(xué)習(xí)傣族舞蹈動(dòng)作，懂得團(tuán)結(jié)友愛和助人為樂的道理。學(xué)生還需積極與同學(xué)合作，創(chuàng)造情境表現(xiàn)歌曲內(nèi)容和自己的想象。教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生用不同情感演唱歌曲，明白團(tuán)結(jié)友愛和助人為樂的重要性。難點(diǎn)在于學(xué)生需要編創(chuàng)情境，表現(xiàn)歌曲內(nèi)容和想象。教學(xué)方法采用綜合音樂感教學(xué)法。所需教具包括琴、教學(xué)光盤、電腦、打擊樂器、紗巾和孔雀舞頭飾。首先，通過《金孔雀輕輕跳》的伴奏音樂，引導(dǎo)學(xué)生感受動(dòng)物形象。之后，讓學(xué)生跟著音樂表演小動(dòng)物動(dòng)作，感受音樂美感。接著，進(jìn)一步要求學(xué)生跟隨音樂節(jié)奏表現(xiàn)小動(dòng)物形象。播放歌曲讓學(xué)生感受孔雀形象，并進(jìn)行簡單造型表演。介紹傣族民俗，讓學(xué)生了解傣族把孔雀視為吉祥象征。展示傣族服飾和風(fēng)景圖片，讓學(xué)生感受傣族文化。然后，學(xué)習(xí)歌曲演唱，通過觀看歌片跟隨老師演唱。歌曲處理包括用優(yōu)美的聲音演唱，句尾每個(gè)字收音要輕，表現(xiàn)出親切感等。學(xué)習(xí)傣族舞蹈動(dòng)作，包括孔雀鶴立、孔雀開屏等動(dòng)作。最后，學(xué)生分為演唱隊(duì)、小樂隊(duì)和舞蹈隊(duì)進(jìn)行合作創(chuàng)編表演。欣賞楊麗萍表演的《雀之靈》，結(jié)束課堂。
綜合
