甘肅軌道交通運輸學校成立于何時?至今有多長時間了?
甘肅軌道交通運輸學校成立于何時?至今有多長時間了?
學校在29年的辦學歷程中,為鐵路系統(tǒng)輸送了大量技能型人才。目前,學校設有五個校區(qū),總占地面積超過400畝,擁有完善的教學樓、公寓樓、多媒體教室、計算機教室、語音教室及專業(yè)教室,同時還配備了穩(wěn)定且素質較高的專兼職教師隊伍。學校采取封閉式和軍事化管理,所有學生均需住宿。其辦學理念注重實踐與道德培養(yǎng),以“知行”為校訓,強調就業(yè)市場化、管理軍事化、目標實用化和培養(yǎng)人性化,與市場緊密對接,通過嚴格的管理和實用的教學,培養(yǎng)學生符合實際生產(chǎn)需求的高素質技能。2014年,學校招生人數(shù)達到兩千余名。近年來,已有超過1200名學生成功進入廣鐵集團、北京地鐵、蘭州西客站等鐵路和城市軌道運輸企業(yè)工作或進行定向實習。學校采取學校推薦、校企聯(lián)合、雙向選擇的就業(yè)模式,確保學生就業(yè)渠道的穩(wěn)定性。
導讀學校在29年的辦學歷程中,為鐵路系統(tǒng)輸送了大量技能型人才。目前,學校設有五個校區(qū),總占地面積超過400畝,擁有完善的教學樓、公寓樓、多媒體教室、計算機教室、語音教室及專業(yè)教室,同時還配備了穩(wěn)定且素質較高的專兼職教師隊伍。學校采取封閉式和軍事化管理,所有學生均需住宿。其辦學理念注重實踐與道德培養(yǎng),以“知行”為校訓,強調就業(yè)市場化、管理軍事化、目標實用化和培養(yǎng)人性化,與市場緊密對接,通過嚴格的管理和實用的教學,培養(yǎng)學生符合實際生產(chǎn)需求的高素質技能。2014年,學校招生人數(shù)達到兩千余名。近年來,已有超過1200名學生成功進入廣鐵集團、北京地鐵、蘭州西客站等鐵路和城市軌道運輸企業(yè)工作或進行定向實習。學校采取學校推薦、校企聯(lián)合、雙向選擇的就業(yè)模式,確保學生就業(yè)渠道的穩(wěn)定性。
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甘肅軌道交通運輸技工學校于1994年由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立,是甘肅省唯一一所專注于軌道交通運輸專業(yè)技術人才培訓的全日制公辦職業(yè)學校。學校在29年的辦學歷程中,為鐵路系統(tǒng)輸送了大量技能型人才。目前,學校設有五個校區(qū),總占地面積超過400畝,擁有完善的教學樓、公寓樓、多媒體教室、計算機教室、語音教室及專業(yè)教室,同時還配備了穩(wěn)定且素質較高的專兼職教師隊伍。學校采取封閉式和軍事化管理,所有學生均需住宿。其辦學理念注重實踐與道德培養(yǎng),以“知行”為校訓,強調就業(yè)市場化、管理軍事化、目標實用化和培養(yǎng)人性化,與市場緊密對接,通過嚴格的管理和實用的教學,培養(yǎng)學生符合實際生產(chǎn)需求的高素質技能。2014年,學校招生人數(shù)達到兩千余名。近年來,已有超過1200名學生成功進入廣鐵集團、北京地鐵、蘭州西客站等鐵路和城市軌道運輸企業(yè)工作或進行定向實習。學校采取學校推薦、校企聯(lián)合、雙向選擇的就業(yè)模式,確保學生就業(yè)渠道的穩(wěn)定性。為幫助學生進一步深造,學校積極與各大院校建立合作,為學生提供從中專到大專乃至本科學歷的提升機會,實現(xiàn)學歷的跨越。2015年,學校計劃重點培養(yǎng)城際鐵路和地鐵領域的技能人才,繼續(xù)通過學校推薦、校企聯(lián)合、雙向選擇的模式,確保學生的就業(yè)渠道穩(wěn)定。詳情
甘肅軌道交通運輸學校成立于何時?至今有多長時間了?
學校在29年的辦學歷程中,為鐵路系統(tǒng)輸送了大量技能型人才。目前,學校設有五個校區(qū),總占地面積超過400畝,擁有完善的教學樓、公寓樓、多媒體教室、計算機教室、語音教室及專業(yè)教室,同時還配備了穩(wěn)定且素質較高的專兼職教師隊伍。學校采取封閉式和軍事化管理,所有學生均需住宿。其辦學理念注重實踐與道德培養(yǎng),以“知行”為校訓,強調就業(yè)市場化、管理軍事化、目標實用化和培養(yǎng)人性化,與市場緊密對接,通過嚴格的管理和實用的教學,培養(yǎng)學生符合實際生產(chǎn)需求的高素質技能。2014年,學校招生人數(shù)達到兩千余名。近年來,已有超過1200名學生成功進入廣鐵集團、北京地鐵、蘭州西客站等鐵路和城市軌道運輸企業(yè)工作或進行定向實習。學校采取學校推薦、校企聯(lián)合、雙向選擇的就業(yè)模式,確保學生就業(yè)渠道的穩(wěn)定性。
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