我們了解職業信息的途徑從大的方面來看不包括
我們了解職業信息的途徑從大的方面來看不包括
1.學校的主管部門:各學校的畢業生就業指導機構是學校專門負責畢業生就業工作的常設機構。在長期的工作交往中,他們與上級主管部門、各級就業指導機構以及用人單位有著密切的聯系,他們所提供的就業信息,無論是數量還是質量,都有明顯的優勢,因而是畢業生獲得就業信息的主要渠道。2.各項招聘和雙向選擇活動:各地方、學校或用人單位舉辦的規模不等、形式多樣的“雙選”活動或招聘會,往往具有時間集中、信息量大、針對性強、雙方了解直接的特點,是畢業生了解信息、成功擇業難得的機會。特別是以學校為主體舉辦的招聘活動,專業更對口,用人單位更有選人的誠意,應格外重視。3.人才交流中心和人才市場:其主要職責是制定所轄區的畢業生就業政策,為畢業生就業提供各種咨詢與服務,每所都積極為畢業生提供大量的真實可靠的就業信息。
導讀1.學校的主管部門:各學校的畢業生就業指導機構是學校專門負責畢業生就業工作的常設機構。在長期的工作交往中,他們與上級主管部門、各級就業指導機構以及用人單位有著密切的聯系,他們所提供的就業信息,無論是數量還是質量,都有明顯的優勢,因而是畢業生獲得就業信息的主要渠道。2.各項招聘和雙向選擇活動:各地方、學校或用人單位舉辦的規模不等、形式多樣的“雙選”活動或招聘會,往往具有時間集中、信息量大、針對性強、雙方了解直接的特點,是畢業生了解信息、成功擇業難得的機會。特別是以學校為主體舉辦的招聘活動,專業更對口,用人單位更有選人的誠意,應格外重視。3.人才交流中心和人才市場:其主要職責是制定所轄區的畢業生就業政策,為畢業生就業提供各種咨詢與服務,每所都積極為畢業生提供大量的真實可靠的就業信息。
我們了解職業信息的途徑從大的方面來看不包括假設。了解職業信息的途徑:1. 學校的主管部門:各學校的畢業生就業指導機構是學校專門負責畢業生就業工作的常設機構。在長期的工作交往中,他們與上級主管部門、各級就業指導機構以及用人單位有著密切的聯系,他們所提供的就業信息,無論是數量還是質量,都有明顯的優勢,因而是畢業生獲得就業信息的主要渠道。2. 各項招聘和雙向選擇活動:各地方、學校或用人單位舉辦的規模不等、形式多樣的“雙選”活動或招聘會,往往具有時間集中、信息量大、針對性強、雙方了解直接的特點,是畢業生了解信息、成功擇業難得的機會。特別是以學校為主體舉辦的招聘活動,專業更對口,用人單位更有選人的誠意,應格外重視。3. 人才交流中心和人才市場:其主要職責是制定所轄區的畢業生就業政策,為畢業生就業提供各種咨詢與服務,每所都積極為畢業生提供大量的真實可靠的就業信息。4. 新聞媒體:各種新聞媒體如報刊、電視、廣播等都為畢業生就業政策,為畢業生就業信息設立專題、專版或專刊。為畢業生提供就業信息與政策開辟了重要的渠道。5. 家長或親友:與社會諸多方面有著千絲萬縷的聯系,畢業生可通過他們了解針對性更強的社會需求信息。6. 老師和校友:學校老師通過實踐性教學乖工作,與一些專業對口的單位總有一些關系;本校校友大多是在專業對口單位工作,通過他們了解到的就業信息,更具有準確性,他們引薦往往可信度更強,成功率更高。7. 網上求職:目前,教育部和高校已經開通了畢業生就業信息網,其它許多網站也為畢業生就業提供了很大方便。網絡已成為雙選活動的重要場所。8. 社會實踐與畢業實習:通過畢業實習及平時的各種課外實踐活動,了解用人單位,并讓用人單位了解自己,這是畢業生在求職擇業過程中,增進彼此了解的最好途徑。
我們了解職業信息的途徑從大的方面來看不包括
1.學校的主管部門:各學校的畢業生就業指導機構是學校專門負責畢業生就業工作的常設機構。在長期的工作交往中,他們與上級主管部門、各級就業指導機構以及用人單位有著密切的聯系,他們所提供的就業信息,無論是數量還是質量,都有明顯的優勢,因而是畢業生獲得就業信息的主要渠道。2.各項招聘和雙向選擇活動:各地方、學校或用人單位舉辦的規模不等、形式多樣的“雙選”活動或招聘會,往往具有時間集中、信息量大、針對性強、雙方了解直接的特點,是畢業生了解信息、成功擇業難得的機會。特別是以學校為主體舉辦的招聘活動,專業更對口,用人單位更有選人的誠意,應格外重視。3.人才交流中心和人才市場:其主要職責是制定所轄區的畢業生就業政策,為畢業生就業提供各種咨詢與服務,每所都積極為畢業生提供大量的真實可靠的就業信息。
為你推薦