時(shí)間如白駒過(guò)隙，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。在安華里幼兒園園長(zhǎng)的引領(lǐng)下，各位老師的協(xié)助下，我通過(guò)自己的努力，在見(jiàn)習(xí)期間取得了顯著的進(jìn)步。首先，我在思想上重新審視了幼兒教育。原來(lái)，幼兒園不僅是游戲和簡(jiǎn)單的知識(shí)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，更是實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展的關(guān)鍵階段。國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，以及幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，都是實(shí)施這一原則的具體體現(xiàn)。其次，我深深地愛(ài)上了這份工作。每天面對(duì)一群活潑可愛(ài)的孩童，使我愛(ài)上了幼兒教育事業(yè)。其中，陳琪軒麒的故事讓我印象深刻。他感冒后堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)，流鼻涕時(shí)我會(huì)給他紙，他覺(jué)得冷時(shí)我會(huì)為他暖手。午睡時(shí)，他會(huì)為我準(zhǔn)備水果。這些小事讓我感受到濃濃的人情味，也讓我明白，關(guān)心別人的同時(shí)也會(huì)被別人關(guān)心，這是何等的幸福。在實(shí)踐中，我不斷成長(zhǎng)。在第一次“聯(lián)想課”上，盡管孩子未能發(fā)揮出應(yīng)有的水平，但我并未氣餒，而是認(rèn)真反思原因。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和反思，我逐漸掌握了如何提高教學(xué)質(zhì)量的方法。這不僅提升了我的教學(xué)技能，也讓我意識(shí)到，只有不斷實(shí)踐，才能在實(shí)踐中成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一年的磨礪，我在組織教育活動(dòng)方面有了顯著的進(jìn)步。我在園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中增加了許多知識(shí)，觀摩課上也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)。與初來(lái)幼兒園時(shí)相比，我有了很大的進(jìn)步。在此，我要感謝我的指導(dǎo)教師顧老師，從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情、勤奮、努力。同時(shí)，我也要感謝園長(zhǎng)給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。最后，我想向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！在以后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊！