盧溝橋的獅子短文第二段是按什么結構來寫的
盧溝橋的獅子短文第二段是按什么結構來寫的
首先,作者用一句“有的……”引出段落的主題,即盧溝橋獅子的各種姿態(tài)。緊接著,連續(xù)五個“有的……好像……”的句式,分別描述了獅子的不同形態(tài),如有的像在嬉戲,有的像在沉思,有的像在眺望遠方,有的像在低吟,有的像在怒吼。這種結構不僅條理清晰,而且增強了文章的節(jié)奏感,使得讀者能夠更加直觀地感受到獅子的千姿百態(tài)。這樣的寫作手法不僅能夠吸引讀者的注意力,還能讓讀者在心中構建出一幅生動的畫面,仿佛自己也站在盧溝橋上,親眼見證了這些栩栩如生的獅子。通過這種細致入微的描寫,作者成功地將盧溝橋的獅子這一文化遺產(chǎn)展現(xiàn)在讀者面前。
導讀首先,作者用一句“有的……”引出段落的主題,即盧溝橋獅子的各種姿態(tài)。緊接著,連續(xù)五個“有的……好像……”的句式,分別描述了獅子的不同形態(tài),如有的像在嬉戲,有的像在沉思,有的像在眺望遠方,有的像在低吟,有的像在怒吼。這種結構不僅條理清晰,而且增強了文章的節(jié)奏感,使得讀者能夠更加直觀地感受到獅子的千姿百態(tài)。這樣的寫作手法不僅能夠吸引讀者的注意力,還能讓讀者在心中構建出一幅生動的畫面,仿佛自己也站在盧溝橋上,親眼見證了這些栩栩如生的獅子。通過這種細致入微的描寫,作者成功地將盧溝橋的獅子這一文化遺產(chǎn)展現(xiàn)在讀者面前。
![](https://img.51dongshi.com/20250105/wz/18518011752.jpg)
盧溝橋的獅子短文的第二段采用了總分結構,通過五個“有的……好像……”的句子,生動形象地描繪了獅子的姿態(tài)。首先,作者用一句“有的……”引出段落的主題,即盧溝橋獅子的各種姿態(tài)。緊接著,連續(xù)五個“有的……好像……”的句式,分別描述了獅子的不同形態(tài),如有的像在嬉戲,有的像在沉思,有的像在眺望遠方,有的像在低吟,有的像在怒吼。這種結構不僅條理清晰,而且增強了文章的節(jié)奏感,使得讀者能夠更加直觀地感受到獅子的千姿百態(tài)。這樣的寫作手法不僅能夠吸引讀者的注意力,還能讓讀者在心中構建出一幅生動的畫面,仿佛自己也站在盧溝橋上,親眼見證了這些栩栩如生的獅子。通過這種細致入微的描寫,作者成功地將盧溝橋的獅子這一文化遺產(chǎn)展現(xiàn)在讀者面前。
盧溝橋的獅子短文第二段是按什么結構來寫的
首先,作者用一句“有的……”引出段落的主題,即盧溝橋獅子的各種姿態(tài)。緊接著,連續(xù)五個“有的……好像……”的句式,分別描述了獅子的不同形態(tài),如有的像在嬉戲,有的像在沉思,有的像在眺望遠方,有的像在低吟,有的像在怒吼。這種結構不僅條理清晰,而且增強了文章的節(jié)奏感,使得讀者能夠更加直觀地感受到獅子的千姿百態(tài)。這樣的寫作手法不僅能夠吸引讀者的注意力,還能讓讀者在心中構建出一幅生動的畫面,仿佛自己也站在盧溝橋上,親眼見證了這些栩栩如生的獅子。通過這種細致入微的描寫,作者成功地將盧溝橋的獅子這一文化遺產(chǎn)展現(xiàn)在讀者面前。
為你推薦