1. 學(xué)生在學(xué)校上課期間使用手機(jī)是不符合學(xué)校規(guī)定的行為，因此，老師為了維護(hù)課堂紀(jì)律，沒(méi)收手機(jī)是合理的措施。2. 老師沒(méi)收手機(jī)后，應(yīng)當(dāng)與家長(zhǎng)溝通情況，并在適當(dāng)時(shí)候歸還手機(jī)。關(guān)于你提到的同學(xué)的手機(jī)是否已經(jīng)歸還，這是需要跟進(jìn)的問(wèn)題。3. 上課期間接聽(tīng)電話同樣違反了學(xué)校的規(guī)章制度。雖然不能直接沒(méi)收學(xué)生的手機(jī)，但老師可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告此事，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。4. 作為教師，應(yīng)當(dāng)以身作則，遵守職業(yè)操守。雖然網(wǎng)絡(luò)上對(duì)教師的評(píng)價(jià)褒貶不一，但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，絕大多數(shù)教師是兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)教育工作的。5. 對(duì)于這位同學(xué)來(lái)說(shuō)，盡管老師在處理手機(jī)問(wèn)題上可能存在過(guò)激之處，但也不應(yīng)該對(duì)老師心生怨恨。應(yīng)該設(shè)身處地為老師考慮，理解老師對(duì)于學(xué)生在課堂上使用手機(jī)的不滿，這是彼此尊重的體現(xiàn)。