錄取工作遵循公平、公正、公開的原則，綜合考量統(tǒng)考成績、學業(yè)水平測試等級以及綜合素質(zhì)評價結(jié)果，統(tǒng)一標準進行擇優(yōu)錄取。根據(jù)安徽省教育廳的規(guī)定，對于應(yīng)屆考生而言，只有在學業(yè)水平測試中每科目達到C級或合格以上，綜合素質(zhì)評價每個方面也達到C級或合格以上的情況下，才有可能被普通文理科本科第二批次以上的院校錄取。而對于2009屆及以前的普通高中畢業(yè)生，其學業(yè)水平測試等級或原高中畢業(yè)會考成績將被納入考生電子檔案，作為錄取參考。社會考生則繼續(xù)按照原有的錄取辦法執(zhí)行，同時鼓勵他們參與學業(yè)水平測試。對于藝術(shù)、體育類及特殊類型招生的應(yīng)屆考生，雖然需要進行綜合素質(zhì)評價和學業(yè)水平測試，但在錄取時則不需要特定的等級要求。在同等條件下，高校可以優(yōu)先錄取學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價等級較高的考生。盡管如此，《安徽省普通高校招生工作實施意見》中提到的這一點，實際并沒有太大的意義。簡而言之，只要學業(yè)水平測試達到C級或以上，綜合素質(zhì)評價達到C級或以上，就不會對高考錄取產(chǎn)生負面影響。然而，在實際操作中，學業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評價等級較高的考生確實有可能獲得高校的青睞，但這并不意味著這是一個絕對有利的因素。因此，考生和家長需要根據(jù)自身情況，合理安排學業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評價的準備，以增加錄取的機會。