去年暑假，我跟隨媽媽前往昆明。那里有著壯麗的高原風(fēng)光，獨(dú)特的民族風(fēng)情，奇絕的石林，以及美麗的滇池……然而給我留下深刻印象的，卻是我在嬸嬸開的幼兒園中的一段“打工”經(jīng)歷。我的嬸嬸家就住在這個(gè)城市，她下崗后開了一家小型幼兒園。嬸嬸看我走到哪都背著畫板寫生，便對(duì)我說(shuō)：“你這么喜歡畫畫，跟我到幼兒園里教小朋友們畫畫吧！”我正愁沒人一起玩呢，便爽快地答應(yīng)了。幼兒園給我的第一印象是極其簡(jiǎn)陋，幾間教室里擺著幾排破舊的桌椅，水泥墻刷上黑油漆就成了黑板，孩子們只能在教室里玩一些簡(jiǎn)單的玩具，沒有操場(chǎng)，更不用說(shuō)滑梯、秋千和轉(zhuǎn)椅了。課程也只有識(shí)字、算數(shù)，以及一些拍手游戲。我想起我小時(shí)候的幼兒園，高大的教學(xué)樓、明亮的教室、寬敞的操場(chǎng)，還有各種各樣的游樂設(shè)施，以及音樂、舞蹈、美術(shù)、體育等有趣的課程。我想，那些孩子的家長(zhǎng)為什么沒有把孩子送到條件更好的幼兒園呢？上課時(shí)，嬸嬸把我?guī)нM(jìn)了學(xué)前班的教室，小朋友們看到來(lái)了一個(gè)教畫畫的小老師，一個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。我掛好準(zhǔn)備好的小動(dòng)物圖片，給每個(gè)小朋友發(fā)了一張白紙，帶著他們一一畫了起來(lái)：先畫了一條眼睛鼓鼓的小金魚，又畫了一只啃胡蘿卜的小白兔，最后畫了一條歡蹦亂跳的小黃狗。我一邊畫一邊給小朋友們講這些小動(dòng)物的特點(diǎn)和畫畫技巧，他們都仔細(xì)地聽，認(rèn)真地畫，有的還提問題呢，這讓我想起了當(dāng)年自己上美術(shù)課的情景，真沒想到如今我也能站在講臺(tái)上當(dāng)老師。上了幾次課后，我成了幼兒園里最受歡迎的老師，我對(duì)這些小朋友們也有了更多的了解，還和一些孩子交上了朋友。聽嬸嬸說(shuō)，這里的孩子大多是外地打工者的子女，他們的父母白天忙著賣菜、務(wù)工、做生意，顧不上照看孩子。自從有了這個(gè)“打工幼兒園”，解決了他們很多問題。幼兒園剛開始只有十幾個(gè)孩子，現(xiàn)在都發(fā)展到了一百多人。別看這些孩子的父母都是打工者，有的還來(lái)自農(nóng)村，但他們個(gè)個(gè)聰明可愛，多才多藝，特別喜歡畫畫。上過幾次課后，他們的水平提高得很快，不用我指導(dǎo)就能把圖片上的動(dòng)物畫得很逼真，還能憑自己的想象畫出許多有云南地方特色的動(dòng)物，有的我還叫不上名字。最后，我把他們的畫都收上來(lái)，舉辦了一次小小的畫展。在我即將離開昆明的時(shí)候，嬸嬸讓我在幼兒園的墻壁上用水粉顏料畫了幾幅動(dòng)物的畫，有毛驢、大象、蜜蜂和蝴蝶。我想，每當(dāng)小朋友們看到這墻上的畫時(shí)，就會(huì)想起這個(gè)從北京來(lái)的小老師吧。經(jīng)常有人問我長(zhǎng)大后想做什么，這次難忘的“打工”經(jīng)歷讓我心中埋下了一個(gè)愿望，我希望長(zhǎng)大后能成為一名真正的老師，讓所有邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們都能像城里的孩子一樣，走進(jìn)最好的學(xué)校，受到最好的教育。