贈人玫瑰,手有余香,小學作文 400字左右
贈人玫瑰,手有余香,小學作文 400字左右
我決定幫忙,輕聲安慰小男孩說:“別著急,姐姐來幫你吧。”小男孩頓時興奮起來。我嘗試了幾次,盡管使出渾身解數(shù),仍然無法夠到那根跳繩。我想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)答應幫助他,怎么能輕易放棄呢?于是,我再次嘗試,這次我踮起腳尖,伸長胳膊,一連串的跳躍。小男孩也為我加油,大聲喊著:“姐姐加油。”最終,經(jīng)過幾次努力,我終于夠到了跳繩。在小男孩的歡呼聲中,我成功地拿到了跳繩。小男孩滿臉笑容地說:“謝謝你,姐姐。”他的話仿佛讓全校人都聽到了。我雖然幫他夠跳繩很累,我的脖子和胳膊都酸酸的,但看到他高興的樣子,聽到他說的“謝謝”,我一點也不覺得累。在回教室的路上,我的心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。我深刻體會到“贈人玫瑰,手有余香”的快樂。幫助別人不僅能讓別人感到開心,同時也會給自己帶來快樂和滿足感。
導讀我決定幫忙,輕聲安慰小男孩說:“別著急,姐姐來幫你吧。”小男孩頓時興奮起來。我嘗試了幾次,盡管使出渾身解數(shù),仍然無法夠到那根跳繩。我想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)答應幫助他,怎么能輕易放棄呢?于是,我再次嘗試,這次我踮起腳尖,伸長胳膊,一連串的跳躍。小男孩也為我加油,大聲喊著:“姐姐加油。”最終,經(jīng)過幾次努力,我終于夠到了跳繩。在小男孩的歡呼聲中,我成功地拿到了跳繩。小男孩滿臉笑容地說:“謝謝你,姐姐。”他的話仿佛讓全校人都聽到了。我雖然幫他夠跳繩很累,我的脖子和胳膊都酸酸的,但看到他高興的樣子,聽到他說的“謝謝”,我一點也不覺得累。在回教室的路上,我的心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。我深刻體會到“贈人玫瑰,手有余香”的快樂。幫助別人不僅能讓別人感到開心,同時也會給自己帶來快樂和滿足感。
在校園的一天課間,我無意中看到一個小男孩正努力往上蹦跳,他的臉上寫滿了焦急。我上前詢問,得知他在跳繩時不小心把跳繩甩到了竹枝上,無法夠到。竹枝很高,跳繩也懸掛在竹枝的最頂端,看起來確實有些難度。我決定幫忙,輕聲安慰小男孩說:“別著急,姐姐來幫你吧。”小男孩頓時興奮起來。我嘗試了幾次,盡管使出渾身解數(shù),仍然無法夠到那根跳繩。我想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)答應幫助他,怎么能輕易放棄呢?于是,我再次嘗試,這次我踮起腳尖,伸長胳膊,一連串的跳躍。小男孩也為我加油,大聲喊著:“姐姐加油!”最終,經(jīng)過幾次努力,我終于夠到了跳繩。在小男孩的歡呼聲中,我成功地拿到了跳繩。小男孩滿臉笑容地說:“謝謝你,姐姐。”他的話仿佛讓全校人都聽到了。我雖然幫他夠跳繩很累,我的脖子和胳膊都酸酸的,但看到他高興的樣子,聽到他說的“謝謝”,我一點也不覺得累。在回教室的路上,我的心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。我深刻體會到“贈人玫瑰,手有余香”的快樂。幫助別人不僅能讓別人感到開心,同時也會給自己帶來快樂和滿足感。從那以后,每當我看到需要幫助的人,我都會盡自己所能去幫助他們。因為我知道,每一次幫助都是一次美好的經(jīng)歷,每一次幫助都讓我感受到生活的美好和人間的溫暖。
贈人玫瑰,手有余香,小學作文 400字左右
我決定幫忙,輕聲安慰小男孩說:“別著急,姐姐來幫你吧。”小男孩頓時興奮起來。我嘗試了幾次,盡管使出渾身解數(shù),仍然無法夠到那根跳繩。我想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)答應幫助他,怎么能輕易放棄呢?于是,我再次嘗試,這次我踮起腳尖,伸長胳膊,一連串的跳躍。小男孩也為我加油,大聲喊著:“姐姐加油。”最終,經(jīng)過幾次努力,我終于夠到了跳繩。在小男孩的歡呼聲中,我成功地拿到了跳繩。小男孩滿臉笑容地說:“謝謝你,姐姐。”他的話仿佛讓全校人都聽到了。我雖然幫他夠跳繩很累,我的脖子和胳膊都酸酸的,但看到他高興的樣子,聽到他說的“謝謝”,我一點也不覺得累。在回教室的路上,我的心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。我深刻體會到“贈人玫瑰,手有余香”的快樂。幫助別人不僅能讓別人感到開心,同時也會給自己帶來快樂和滿足感。
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