七年級生物選擇題快
七年級生物選擇題快
除此之外,學(xué)生還需要了解不同植物的分類和特征。例如,選項(xiàng)B銀杏和松樹屬于裸子植物,而選項(xiàng)A小麥和水稻、C玉米和杉樹、D楊樹和柳樹不屬于裸子植物。選項(xiàng)C淀粉遇碘變藍(lán),而非選項(xiàng)A水、B蛋白質(zhì)和D脂肪。選項(xiàng)B果實(shí)是成熟的玉米粒,而非A種子、C胚和D胚乳。了解植物生理學(xué)知識也很重要。選項(xiàng)B降低蒸騰作用是為盆栽花卉經(jīng)常松土的目的,而非選項(xiàng)A增加呼吸作用、C增加蒸騰作用和D降低呼吸作用。葉芽的生長點(diǎn)主要作用是選項(xiàng)C使枝條繼續(xù)伸長,而非選項(xiàng)A長出側(cè)芽、B長出幼葉和D發(fā)育成莖。
導(dǎo)讀除此之外,學(xué)生還需要了解不同植物的分類和特征。例如,選項(xiàng)B銀杏和松樹屬于裸子植物,而選項(xiàng)A小麥和水稻、C玉米和杉樹、D楊樹和柳樹不屬于裸子植物。選項(xiàng)C淀粉遇碘變藍(lán),而非選項(xiàng)A水、B蛋白質(zhì)和D脂肪。選項(xiàng)B果實(shí)是成熟的玉米粒,而非A種子、C胚和D胚乳。了解植物生理學(xué)知識也很重要。選項(xiàng)B降低蒸騰作用是為盆栽花卉經(jīng)常松土的目的,而非選項(xiàng)A增加呼吸作用、C增加蒸騰作用和D降低呼吸作用。葉芽的生長點(diǎn)主要作用是選項(xiàng)C使枝條繼續(xù)伸長,而非選項(xiàng)A長出側(cè)芽、B長出幼葉和D發(fā)育成莖。
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在七年級生物選擇題中,學(xué)生們需要掌握基本的生物學(xué)概念和原理。例如,識別生物與非生物,了解不同生物的角色,以及生物體的結(jié)構(gòu)與功能。如選項(xiàng)C珊瑚蟲是生物,而A鐘乳石和D機(jī)器人不是生物;選項(xiàng)A青菜屬于生產(chǎn)者,而B金魚、C細(xì)菌和D蘑菇則屬于消費(fèi)者;選項(xiàng)B苔蘚能夠監(jiān)測空氣污染,而非A海帶、C蕨類和D小麥。除此之外,學(xué)生還需要了解不同植物的分類和特征。例如,選項(xiàng)B銀杏和松樹屬于裸子植物,而選項(xiàng)A小麥和水稻、C玉米和杉樹、D楊樹和柳樹不屬于裸子植物。選項(xiàng)C淀粉遇碘變藍(lán),而非選項(xiàng)A水、B蛋白質(zhì)和D脂肪。選項(xiàng)B果實(shí)是成熟的玉米粒,而非A種子、C胚和D胚乳。了解植物生理學(xué)知識也很重要。選項(xiàng)B降低蒸騰作用是為盆栽花卉經(jīng)常松土的目的,而非選項(xiàng)A增加呼吸作用、C增加蒸騰作用和D降低呼吸作用。葉芽的生長點(diǎn)主要作用是選項(xiàng)C使枝條繼續(xù)伸長,而非選項(xiàng)A長出側(cè)芽、B長出幼葉和D發(fā)育成莖。關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生物體,選項(xiàng)A綠色植物是生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”。而選項(xiàng)B黃瓜花、絲瓜花和南瓜花不結(jié)果的原因是缺乏雌蕊。選項(xiàng)B降低蒸騰作用是移植時去掉部分枝葉的原因,而非選項(xiàng)A降低光合作用、C減少水分吸收和D增加水分吸收。植物體的任何部位都進(jìn)行選項(xiàng)B呼吸作用,而非選項(xiàng)A光合作用、C蒸騰作用和D吸收作用。學(xué)生還需要了解顯微鏡的使用。選項(xiàng)A20х的目鏡用于觀察放大600倍的物象。關(guān)于生物的結(jié)構(gòu),選項(xiàng)C病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而非選項(xiàng)A細(xì)菌、B真菌和D病菌。選項(xiàng)C胚是種子的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體幼體的部分,而非選項(xiàng)A胚芽、B胚乳和D子葉。選項(xiàng)A潮濕松軟的土壤是種子萌發(fā)的最佳環(huán)境,而非選項(xiàng)B干旱疏松的土壤、C冰凍的土壤和D潮濕板結(jié)的土壤。受精完成后繼續(xù)發(fā)育的是選項(xiàng)D子房,而非選項(xiàng)A花瓣、B萼片和C雌蕊。關(guān)于果實(shí)的形成,選項(xiàng)A子房壁發(fā)育成桃子的食用部分,而非選項(xiàng)B胚珠、C子房和D受精卵。移苗時根部帶著土坨是為了選項(xiàng)D避免傷害根毛和幼根,而非選項(xiàng)A保留水分和無機(jī)鹽、B避免傷害生長點(diǎn)和C避免傷害根冠。玉米的果穗常有缺粒的原因主要是選項(xiàng)B傳粉不足,而非選項(xiàng)A水分不足、C光照不足和D營養(yǎng)不足。根吸水的主要部位是選項(xiàng)D成熟區(qū),而非選項(xiàng)A分生區(qū)、B伸長區(qū)和C根冠。葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是選項(xiàng)B氣孔,而非選項(xiàng)A角質(zhì)層、C表皮和D保衛(wèi)細(xì)胞。輸送水和無機(jī)鹽的組織是選項(xiàng)B輸導(dǎo)組織,而非選項(xiàng)A分生組織、C營養(yǎng)組織和D保護(hù)組織。選項(xiàng)A光合作用有維持生物圈中碳-氧平衡的作用,而非選項(xiàng)B蒸騰作用、C呼吸作用和D吸收作用。在動物學(xué)方面,選項(xiàng)B鳴叫洪亮與貓善于捕鼠的能力無關(guān),而非選項(xiàng)A腳下有肉墊、C瞳孔調(diào)節(jié)迅速和D爪可以伸縮。選項(xiàng)A變形蟲只能依靠細(xì)胞內(nèi)消化,而非選項(xiàng)B水螅、C蝗蟲和D蚯蚓。蚯蚓和鳥類具有砂囊,這些動物往往沒有選項(xiàng)C牙齒,而非選項(xiàng)A嘴唇、B巨大的胃和D消化腔。家兔的小腸吸收能力很強(qiáng),與選項(xiàng)D毛細(xì)血管沒有直接關(guān)系,而非選項(xiàng)A環(huán)形皺褶、B絨毛和C消化液。具有細(xì)胞壁的單細(xì)胞生物,如選項(xiàng)A細(xì)菌和選項(xiàng)B霉菌,只能營寄生或腐生生活,而非選項(xiàng)C藻類和D原生動物。選項(xiàng)D桃排列維管束的植物不能逐年增粗,而非選項(xiàng)A玉米、B竹和C夾竹桃。選項(xiàng)D保衛(wèi)細(xì)胞是圍成氣孔的半月形細(xì)胞,而非選項(xiàng)A表皮細(xì)胞、B薄壁細(xì)胞和C葉肉細(xì)胞。移栽樹木或扦插時剪去大部分葉是為了選項(xiàng)A減少蒸騰作用,而非選項(xiàng)B增加蒸騰作用、C減少光合作用和D增加光合作用。選項(xiàng)D肺靜脈是將動脈血送回心臟的血管,而非選項(xiàng)A體動脈、B肺動脈和C體靜脈。青蛙在冬季冬眠時選項(xiàng)D皮膚呼吸,而非選項(xiàng)A不呼吸、B鰓呼吸和C肺呼吸。蝗蟲的聽覺器官鼓膜聽器位于選項(xiàng)D腹部,而非選項(xiàng)A觸角上、B復(fù)眼后和C前足上。狗對著陌生人吠叫是一種選項(xiàng)D攻擊行為,而非選項(xiàng)A覓食行為、B防御行為和C社群行為。直接引起鳥類遷徙的環(huán)境變化是選項(xiàng)A日照,而非選項(xiàng)B氣溫、C食物和D水源。詳情
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除此之外,學(xué)生還需要了解不同植物的分類和特征。例如,選項(xiàng)B銀杏和松樹屬于裸子植物,而選項(xiàng)A小麥和水稻、C玉米和杉樹、D楊樹和柳樹不屬于裸子植物。選項(xiàng)C淀粉遇碘變藍(lán),而非選項(xiàng)A水、B蛋白質(zhì)和D脂肪。選項(xiàng)B果實(shí)是成熟的玉米粒,而非A種子、C胚和D胚乳。了解植物生理學(xué)知識也很重要。選項(xiàng)B降低蒸騰作用是為盆栽花卉經(jīng)常松土的目的,而非選項(xiàng)A增加呼吸作用、C增加蒸騰作用和D降低呼吸作用。葉芽的生長點(diǎn)主要作用是選項(xiàng)C使枝條繼續(xù)伸長,而非選項(xiàng)A長出側(cè)芽、B長出幼葉和D發(fā)育成莖。
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