春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，綠意盎然。春天的太陽仿佛是大自然的調(diào)色盤，將各種顏色混合在一起，繪制出一幅絢爛的畫面。在綠油油的田野里，小草探出頭來，嫩芽破土而出，一片生機勃勃的景象。夏天，夏輦生為夏天畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。綠綠的太陽，就像是一把巨大的遮陽傘，為大地帶來絲絲涼意。在綠色的田野上，麥浪滾滾，一片豐收的景象。綠葉在陽光下閃閃發(fā)光，小動物們也紛紛出來享受這清涼的季節(jié)。秋天，作者畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。秋天的太陽，仿佛是一位藝術(shù)家，用金色的顏料勾勒出一幅豐收的畫卷。金黃的稻田，一片片金黃的果實，累累碩果掛在枝頭，散發(fā)出誘人的香氣。落葉像金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，邀請著每一個過客。冬天，冬日里，作者畫了個紅紅的太陽，照給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。紅紅的太陽，就像是一團溫暖的火焰，驅(qū)散了嚴冬的寒冷。孩子們在雪地里嬉戲，臉蛋紅撲撲的，仿佛冬日里的一抹暖陽。紅紅的太陽，不僅溫暖了孩子們的心，也照亮了冬日的每一個角落。夏輦生的《四個太陽》，全文以小朋友的口吻，用第一人稱進行講述?！拔摇睘槊總€季節(jié)畫了不同顏色的太陽，給世界萬物帶來各種美好。課文按照夏、秋、冬、春的順序敘述，一個季節(jié)一個自然段。段落結(jié)構(gòu)相似，都是先寫畫什么顏色的太陽，再寫在陽光照耀下，這個季節(jié)呈現(xiàn)的美好。全文語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)工整、具有反復(fù)的特點，讀起來親切舒緩。作者用生動的語言描繪了四季的景象，讓讀者仿佛置身于四季之中，感受到了大自然的魅力。