準確是打字技能的基礎，這是不可動搖的前提。我們強調，并非所有人都能達到飛速擊鍵的狀態，即便是打字高手，也難免在歷次比賽中表現有差異。對于大多數人而言，達到每分鐘200擊的速度并非高不可攀，但將錯率控制在3‰，就會淘汰大多數人。因此，提高速度必須建立在準確的基礎上，急于求成反而適得其反。在訓練過程中，我們常糾正學生的擊鍵方法，強調要彈擊而非按鍵。彈擊類似于物理課中的“彈性碰撞”，即去的快、回來的也快。我們提倡瞬間發力，這樣手指對鍵的沖擊力既合適又有足夠的后勁和彈性。正確的擊鍵動作從分指法階段就應養成習慣。在練習時，我們常選擇長度相同的單字，并配以適當的音樂，以感受打字中的內在節奏，模仿彈琴并營造一種氛圍。提高速度的有效途徑是反復練習同一篇打字稿。例如，選擇100個常用單詞，第一次用5分鐘打完，再練幾遍可能縮短到3分鐘，幾天后再練習時可能只需2分鐘就能完成。這就是技能訓練的特點，通過不斷重復來提高擊鍵頻率。要訓練眼、腦、手之間信號傳遞的速度，使它們之間的時間差盡可能小。眼睛看到字母后應立即傳給大腦，再到手部進行擊打，同時眼睛仍要不停頓地向后面的字母飛快掃描。打字訓練需要克服惰性和緊迫感。速度與質量的要求對每個人都是一種挑戰。在打字過程中要專心致志，同時也要有競爭意識。為了提高訓練的趣味性和避免枯燥，可以利用一些教學軟件或打字游戲。這些軟件或游戲可以自動跟蹤訓練過程，檢查錯誤并報告錯率，同時計算速度并匯報成績。在沖擊速度時，這些游戲的設計通常將錯率控制在一定比例范圍內（如3‰左右），錯情多打得再快也過不了關。此外，對于中文打字而言，指法訓練與任何鍵盤輸入法都息息相關。由于中國人在工作中最常使用的是中文，因此加強指法訓練不僅對提升打字速度有幫助，還對素質教育是一大推動。通過艱苦訓練克服惰性，在打字過程中保持專注和緊迫感，同時培養競爭意識。