1. 大學生在自主創業時，能更清楚地認識到自身的知識缺陷，并積極補充不足，從而提升自我。2. 創業讓大學生深入社會，結交來自各行各業的伙伴，拓展人脈。3. 創業不僅提升大學生的實踐技能，還在實踐中提供學習機會，讓他們在工作中獲得成就感和滿足感。4. 創業活動將大學生學到的理論知識運用到實踐中，實現知識的轉化和增值。5. 創業使大學生更好地融入社會，增強自信，為今后的職業生涯打下堅實基礎。6. 大學生創業有助于減輕社會就業負擔，為經濟增長注入新動力。7. 創業行為推動社會發展和進步。相較于其他群體，大學生在創業時更能創造就業機會、增加產值，并促進經濟結構轉型。然而，大學生創業也面臨風險和挑戰：1. 社會經驗和行業知識不足。2. 對市場的不熟悉，包括市場行為和規律。3. 管理能力有待提高，尤其在創業初期可能成為限制因素。