在福建廈門，高一學生使用的語文、數學和英語教材均采用的是人教版。這意味著學生們在學習這些科目時，所遵循的教學大綱和內容都是基于這一版本的教材。而物理教材則有所不同，采用的是山東科學技術出版社出版的版本。對于化學學科，教材則由蘇教版提供，這表明化學課程的內容和結構與數學和語文有所不同。人教版的語文教材注重培養學生對文學作品的鑒賞能力和語言表達能力，數學教材則側重于數學知識的系統性和邏輯性，英語教材則致力于提升學生的聽說讀寫能力。山東科學技術出版社的物理教材則關注于物理概念的理解和實驗技能的培養，強調理論與實踐的結合。蘇教版的化學教材則側重于化學反應原理的講解和實驗操作技能的訓練。不同版本的教材反映了教育部門根據不同學科的特點和教學目標制定的不同教學策略。人教版、山東科學技術出版社和蘇教版各自在教材編寫上有著獨特的側重點，為學生提供了多樣化的學習資源，有助于全面提高學生的綜合素質。