在解決這個(gè)謎題時(shí)，我們需要理解題目中的條件。如果一個(gè)人一個(gè)李，多一個(gè)李，則表明人數(shù)比李數(shù)少一個(gè)。比如，如果有兩個(gè)人，那么需要有三個(gè)李，這樣才能確保每個(gè)人都有一個(gè)李，還多一個(gè)李。接著，我們要考慮如果每個(gè)人有兩個(gè)李，但少一個(gè)李，則意味著李的總數(shù)應(yīng)該比人數(shù)的兩倍少一個(gè)。通過(guò)推理，可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)有兩個(gè)人時(shí)，需要三個(gè)李，這樣每個(gè)人就都有兩個(gè)李，但總共只有三個(gè)李，比兩個(gè)人的兩倍（四李）少一個(gè)。所以，答案是兩個(gè)人和三個(gè)李。讓我們用一個(gè)更具體的方式來(lái)解釋這個(gè)問(wèn)題。假設(shè)我們有兩個(gè)朋友，A和B。如果每個(gè)人一個(gè)李，那么我們需要三個(gè)李，即A和B每人一個(gè)李，還多一個(gè)李。接下來(lái)，我們考慮每個(gè)人兩個(gè)李的情況。如果每個(gè)人有兩個(gè)李，但總共有少一個(gè)李，則意味著我們需要的李總數(shù)應(yīng)該是兩個(gè)人的兩倍再減去一個(gè)。因此，當(dāng)有兩個(gè)人時(shí)，如果有三個(gè)李，每個(gè)人都可以得到兩個(gè)李，而總數(shù)正好是三個(gè)，比兩個(gè)人兩倍的李數(shù)少一個(gè)。這符合題目中的所有條件。通過(guò)上述分析，我們可以總結(jié)出，當(dāng)有兩個(gè)人時(shí)，如果有三個(gè)李，每個(gè)人就能得到兩個(gè)李，但總共只有三個(gè)李，符合題目描述的情況。這個(gè)解答不僅滿足“一人兩個(gè)少一個(gè)”的條件，同時(shí)也滿足“一人一個(gè)多一個(gè)”的條件。因此，最終答案是兩個(gè)人和三個(gè)李。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)數(shù)學(xué)公式來(lái)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論。設(shè)人數(shù)為x，李數(shù)為y。根據(jù)題目條件，當(dāng)x人一人一個(gè)李，y應(yīng)該比x多一個(gè)，即y = x + 1。而當(dāng)x人一人兩個(gè)李，y應(yīng)該比2x少一個(gè)，即y = 2x - 1。通過(guò)這兩個(gè)方程，我們可以看出，當(dāng)x = 2時(shí)，y = 3。這進(jìn)一步證明了我們的結(jié)論。綜上所述，當(dāng)有兩個(gè)人時(shí)，如果有三個(gè)李，就能完美符合題目中的條件，即“一人一個(gè)李，多一個(gè)；一人兩個(gè)李，少一個(gè)”。這個(gè)問(wèn)題不僅考驗(yàn)了我們對(duì)條件的理解，還鍛煉了我們的邏輯思維能力。詳情