1. 大學校園內的商業設施確實不足，僅有的小賣部位置偏僻，學生購買日用品通常需要外出，這大大不便于學生生活。因此，在學校開設一家雜貨店具有巨大的市場潛力，大學生群體龐大，需求旺盛，尤其是日用品方面。2. 日常用品是學生生活的必需品，但學校內的供應遠不能滿足學生需求。學生們常常需要前往校外超市購買日用品，這不僅費時且不便。我們的雜貨店將解決這一問題，并提供優質的產品和服務，同時，我們還計劃提供勤工儉學崗位，幫助經濟困難的學生更好地完成學業。3. 優勢分析：我們的雜貨店將解決學生購買日用品的難題，與超市相比，我們提供同樣方便快捷的服務，且價格更實惠。此外，我們還提供送貨服務，使學生購物更加便利。我們的店鋪將以簡潔、舒適、時尚的裝修為特色，并提供滿意的服務，以吸引顧客。4. 劣勢分析：作為新開業的雜貨店，我們的規模較小，人力資源和服務項目有限。另外，學校假期期間的客源會減少，特別是寒假期間，這將是我們要面對的挑戰。5. 機會分析：市場調查顯示，我們的產品和服務有明確的市場需求，并具有競爭力。作為學生群體中的一員，我更能理解顧客的需求，這為我們進入市場提供了機會。6. 威脅分析：雜貨店的經營成本與產品價格、服務質量直接相關。雖然我們的價格不會過高，但顧客的經濟承受能力可能成為挑戰。同時，盈利能力也將決定我們在競爭中能否生存。7. 促銷策略：我們將采取大規模、高強度的宣傳策略，并在后期重點關注顧客關系管理，利用口碑營銷。我們還將定期組織活動，如贊助學校晚會，以及節假日促銷活動，以提高知名度。8. 市場風險：在項目開發階段，可能會有類似雜貨店同時開業。在生產經營階段，市場競爭將是最大的風險，我們需要應對可能的競爭壓力。9. 內部管理風險：雜貨店行業技術含量不高，但需要嚴格的管理。我們需要建立現代企業制度，強化內部管理，以贏得消費者信任。10. 應對措施：我們將學習先進的技術和經驗，開發特色產品；嚴格管理，定期培訓員工；不斷更新商品，以適應市場需求；并與供應商建立長期合作關系，確保商品供應。