在老師家訪時，可以和老師談論孩子的學習情況、孩子在學校的表現、孩子的興趣愛好和特長，以及家庭對孩子教育的支持和期望。關于孩子的學習情況，可以詢問老師孩子在各個學科上的表現，是否有進步或需要改進的地方。同時，也可以分享孩子在家中的學習情況，以便老師更好地了解孩子的學習習慣。談及孩子在學校的表現時，可以了解孩子在學校是否積極參與課堂和活動，與同學的相處如何，以及是否有需要家長關注的行為問題。這些信息有助于家長更全面地掌握孩子的校園生活。在交流孩子的興趣愛好和特長方面，可以向老師介紹孩子在家中的興趣活動，詢問學校是否有相關課程或活動可以讓孩子進一步發展興趣。同時，也可以請老師分享孩子在學校展現出的特長和潛能，以便家長給予針對性的支持和鼓勵。最后，在表達家庭對孩子教育的支持和期望時，可以與老師溝通家庭的教育理念和方法，以及對孩子未來發展的期望。這有助于增進家校之間的了解與合作，共同為孩子的成長創造良好環境。例如，家長可以分享自己在家如何輔導孩子學習，以及希望老師在哪些方面給予孩子更多的關注和指導。