幼教專家進混齡班指導總結
幼教專家進混齡班指導總結
蒙氏班的孩子們在快樂中成長,老師們在勤奮中充實。在師幼“教學相長”的過程中,班級圓滿地完成了各項任務。雖然不是最優秀的,但的確做得不錯。新學期伊始,我們認真分析了班級情況,制定了詳細的工作計劃。上午進行蒙氏教學和工作,下午進行特色活動,合理安排,相得益彰。根據孩子們的特點,我們選擇合適的學習內容,做到了小組教學和個別教學,使每個孩子的能力都得到了顯著提升。以蒙氏教育為主,我們進行了多元教學。幾個月來,我們開展了奧爾夫教學、蒙氏閱讀及五大領域部分教學。孩子們學會了近15首歌曲、15首兒歌、15篇故事,完成了20件繪畫和美工作品。豐富多樣的教學內容使孩子們各方面的能力得到了全面發展,變得大膽自信,富有創造力。
導讀蒙氏班的孩子們在快樂中成長,老師們在勤奮中充實。在師幼“教學相長”的過程中,班級圓滿地完成了各項任務。雖然不是最優秀的,但的確做得不錯。新學期伊始,我們認真分析了班級情況,制定了詳細的工作計劃。上午進行蒙氏教學和工作,下午進行特色活動,合理安排,相得益彰。根據孩子們的特點,我們選擇合適的學習內容,做到了小組教學和個別教學,使每個孩子的能力都得到了顯著提升。以蒙氏教育為主,我們進行了多元教學。幾個月來,我們開展了奧爾夫教學、蒙氏閱讀及五大領域部分教學。孩子們學會了近15首歌曲、15首兒歌、15篇故事,完成了20件繪畫和美工作品。豐富多樣的教學內容使孩子們各方面的能力得到了全面發展,變得大膽自信,富有創造力。
![](https://img.51dongshi.com/20250105/wz/18533224252.jpg)
踏著新春的腳步,圓夢幼兒園旭日班2015年上學期的工作即將結束。孩子們活潑可愛,老師們干練大方,他們的身影在我眼前一一浮現。孩子們的進步很大,變化很多,每個孩子都展現出了自己的個性,充滿了自信。老師們各司其職,相互協作,贏得了家長們的高度評價。蒙氏班的孩子們在快樂中成長,老師們在勤奮中充實。在師幼“教學相長”的過程中,班級圓滿地完成了各項任務。雖然我們不是最優秀的,但我們的確做得不錯。新學期伊始,我們認真分析了班級情況,制定了詳細的工作計劃。上午進行蒙氏教學和工作,下午進行特色活動,合理安排,相得益彰。根據孩子們的特點,我們選擇合適的學習內容,做到了小組教學和個別教學,使每個孩子的能力都得到了顯著提升。以蒙氏教育為主,我們進行了多元教學。幾個月來,我們開展了奧爾夫教學、蒙氏閱讀及五大領域部分教學。孩子們學會了近15首歌曲、15首兒歌、15篇故事,完成了20件繪畫和美工作品。豐富多樣的教學內容使孩子們各方面的能力得到了全面發展,變得大膽自信,富有創造力。蒙氏環境為孩子們筑造了優良品質,繽紛活動彰顯了他們的人格魅力。蒙氏班展示的是優美舒適的環境和整齊干凈的教具。孩子們在這里自由選擇工作,專注探索其中的奧妙,專注力和心智都得到了提升。本學期,我們組織了多項有益的活動,如重陽節愛老敬老活動、早操比賽、消防演練、護蛋活動、親子新年大聯歡和教學匯報活動。孩子們在活動中鍛煉成長,變得自信自立。家長和老師們的支持使得每次活動都取得了成功。我們還通過分享活動培養孩子們互敬互愛的品質,抑制自私任性的行為。孩子們學會了等待,家長們對此給予了大力支持。每天都有孩子帶水果或點心來與大家分享,孩子們之間相互關愛,令人感動。我們堅持“教育為根本,保育為重點”的教育方案,全心全意地愛每一個孩子。每一個孩子都肩負著建設美好未來的責任。我們不僅注重孩子智力和能力的發展,也重視他們的身體安全和心理健康。為了孩子的幸福,我們愿意加班加點,不辭辛苦;為了孩子的成長,我們愿意默默無聞,辛勤耕耘;為了孩子的收獲,我們愿意兢兢業業,奉獻青春。一學期下來,我們犧牲了許多周末或周六的休息時間。因為我們明白肩負的責任,蒙氏班的發展壯大需要我們大膽探索,勇敢前行。我們邊實踐邊總結,積累了許多寶貴的經驗。未來的蒙氏工作,我們會更加努力,相信在園領導的支持和同事們的幫助下,我園的“蒙教”會更加完善,成為符合我國國情和我園風格的“蒙氏教育”。
幼教專家進混齡班指導總結
蒙氏班的孩子們在快樂中成長,老師們在勤奮中充實。在師幼“教學相長”的過程中,班級圓滿地完成了各項任務。雖然不是最優秀的,但的確做得不錯。新學期伊始,我們認真分析了班級情況,制定了詳細的工作計劃。上午進行蒙氏教學和工作,下午進行特色活動,合理安排,相得益彰。根據孩子們的特點,我們選擇合適的學習內容,做到了小組教學和個別教學,使每個孩子的能力都得到了顯著提升。以蒙氏教育為主,我們進行了多元教學。幾個月來,我們開展了奧爾夫教學、蒙氏閱讀及五大領域部分教學。孩子們學會了近15首歌曲、15首兒歌、15篇故事,完成了20件繪畫和美工作品。豐富多樣的教學內容使孩子們各方面的能力得到了全面發展,變得大膽自信,富有創造力。
為你推薦