一次多彩的活動作文400字
一次多彩的活動作文400字
在一個風和日麗的周末,我們學校組織了一次參觀新華書店的活動。我期待已久,因為我喜歡閱讀,這次活動讓我有機會了解更多的書籍。一進入新華書店,我就被那琳瑯滿目的書籍所吸引。首先參觀了兒童讀物區,那里有很多有趣的繪本和故事書。工作人員向我們介紹了如何選擇適合自己年齡段的書籍,還告訴我們閱讀可以提高的觀察力、聯想力和想象力。接著,我們來到了三樓的“棒棒貝貝”樂園。在這里,我們體驗了積木搭建。通過動手實踐,我明白了制作過程的不易,也感受到了創新思維的重要性。最后,我們參加了“我愛閱讀”的比賽。我緊張地背誦經典詩文,幸運的是,我成功克服了緊張,贏得了大家的掌聲。雖然我們組的名次不太理想,但這次活動讓我更加熱愛閱讀,也讓我認識到團隊合作的重要性。
導讀在一個風和日麗的周末,我們學校組織了一次參觀新華書店的活動。我期待已久,因為我喜歡閱讀,這次活動讓我有機會了解更多的書籍。一進入新華書店,我就被那琳瑯滿目的書籍所吸引。首先參觀了兒童讀物區,那里有很多有趣的繪本和故事書。工作人員向我們介紹了如何選擇適合自己年齡段的書籍,還告訴我們閱讀可以提高的觀察力、聯想力和想象力。接著,我們來到了三樓的“棒棒貝貝”樂園。在這里,我們體驗了積木搭建。通過動手實踐,我明白了制作過程的不易,也感受到了創新思維的重要性。最后,我們參加了“我愛閱讀”的比賽。我緊張地背誦經典詩文,幸運的是,我成功克服了緊張,贏得了大家的掌聲。雖然我們組的名次不太理想,但這次活動讓我更加熱愛閱讀,也讓我認識到團隊合作的重要性。
# 一次多彩的活動作文400字 篇1在一個風和日麗的周末,我們學校組織了一次參觀新華書店的活動。我期待已久,因為我喜歡閱讀,這次活動讓我有機會了解更多的書籍。一進入新華書店,我就被那琳瑯滿目的書籍所吸引。我們首先參觀了兒童讀物區,那里有很多有趣的繪本和故事書。工作人員向我們介紹了如何選擇適合自己年齡段的書籍,還告訴我們閱讀可以提高我們的觀察力、聯想力和想象力。接著,我們來到了三樓的“棒棒貝貝”樂園。在這里,我們體驗了積木搭建。通過動手實踐,我明白了制作過程的不易,也感受到了創新思維的重要性。最后,我們參加了“我愛閱讀”的比賽。我緊張地背誦經典詩文,幸運的是,我成功克服了緊張,贏得了大家的掌聲。雖然我們組的名次不太理想,但這次活動讓我更加熱愛閱讀,也讓我認識到團隊合作的重要性。這次多彩的活動讓我收獲頗豐,我不僅學到了如何選擇適合自己的書籍,還體驗了閱讀的樂趣,更明白了團隊合作的力量。我相信,這次活動會讓我在今后的學習和生活中更加自信和努力。# 一次多彩的活動作文400字 篇2在某個周末,我們學校舉辦了一次別開生面的活動——才藝表演。每個同學都可以展示自己的特長,無論是唱歌、跳舞,還是魔術、笑話,只要能讓大家開心,就是好節目。活動開始了,第一個節目是《植物大戰僵尸》的笑話。表演者用幽默的語言和夸張的動作,引得大家捧腹大笑。接下來的魔術表演更是神奇,表演者把一個球放在杯子里,然后讓球消失,再突然出現在另一個地方。我們班的掌聲如雷鳴般響起,大家都驚訝得說不出話來。終于輪到我表演了,我選擇了講一個腦筋急轉彎。當我問完問題,大家都在思考答案,但沒有人能猜出來。最后,當我揭曉答案時,大家都驚訝得張大了嘴巴。這次活動讓我們在緊張的學習之余得到了放松,也讓我們看到了彼此的才華。每個人都積極參與,用心準備,展現了我們班級的團結和活力。這樣的活動,不僅豐富了我們的課余生活,也讓我們更加了解彼此,增進了友誼。# 一次多彩的活動作文400字 篇3在一個陽光明媚的周末,我們學校組織了一次戶外活動——去玉泉山度假村。我們興奮地坐上了校車,期待著這次快樂的旅程。我們首先參加了猜字游戲,我和表弟一組,他用手指比劃著,我根據他的描述猜測字的意思。這個游戲考驗了我們的默契和想象力,雖然我們猜得不是很好,但過程非常有趣。接著,我們體驗了真人CS游戲。我們穿上裝備,分成紅藍兩隊,在山頭上展開激烈的對戰。我利用掩體,瞄準敵方,扣動扳機,擊中了好幾個敵人。這個游戲讓我們體驗到了團隊合作和策略的重要性。午餐時間到了,我們享用了一頓豐盛的自助燒烤。食物種類繁多,有烤肉串、麻辣燙、鐵板燒等,還有各種水果和主食。我們大快朵頤,吃得津津有味。最后,我們還欣賞了精彩的表演。有搞笑的主持人,有扮演孫悟空的演員,還有演奏各種樂器的樂手。他們的表演讓我們的笑聲不斷,度過了一個難忘的下午。這次活動讓我們在戶外體驗了不同的樂趣,增進了同學間的友誼,也讓我們在忙碌的學習生活中得到了放松。這是一次多彩的活動,讓我們留下了美好的回憶。
一次多彩的活動作文400字
在一個風和日麗的周末,我們學校組織了一次參觀新華書店的活動。我期待已久,因為我喜歡閱讀,這次活動讓我有機會了解更多的書籍。一進入新華書店,我就被那琳瑯滿目的書籍所吸引。首先參觀了兒童讀物區,那里有很多有趣的繪本和故事書。工作人員向我們介紹了如何選擇適合自己年齡段的書籍,還告訴我們閱讀可以提高的觀察力、聯想力和想象力。接著,我們來到了三樓的“棒棒貝貝”樂園。在這里,我們體驗了積木搭建。通過動手實踐,我明白了制作過程的不易,也感受到了創新思維的重要性。最后,我們參加了“我愛閱讀”的比賽。我緊張地背誦經典詩文,幸運的是,我成功克服了緊張,贏得了大家的掌聲。雖然我們組的名次不太理想,但這次活動讓我更加熱愛閱讀,也讓我認識到團隊合作的重要性。
為你推薦