孩子調(diào)皮好動(dòng)是否意味著多動(dòng)癥？幾個(gè)癥狀幫助您進(jìn)行自我評(píng)估。1. 極度活躍性您的孩子是否總是難以保持靜止，不斷地動(dòng)來動(dòng)去，甚至在課堂上也無法安靜地坐著，總是跑跳或爬來爬去？專家教授艾倫含粗昌指出，極度活躍性是多動(dòng)癥的一個(gè)常見特征。多動(dòng)癥兒童可能表現(xiàn)為身體不斷晃動(dòng)，在課堂上難以維持坐姿，經(jīng)常擅自離開座位或教室內(nèi)四處跑動(dòng)，話語頻繁，難以專注進(jìn)行游戲或休息，仿佛有著無限的精力。2. 注意力不集中注意力分散是多動(dòng)癥的一個(gè)核心癥狀。有家長描述她的多動(dòng)癥孩子說：“他無法專注于任何事情，總是從一個(gè)想法跳到另一個(gè)想法。”多動(dòng)癥兒童可能在細(xì)節(jié)上犯錯(cuò)，容易分心，不聽別人講話，記憶力不佳，不遵守指令或安排，難以獨(dú)立完成任務(wù)，并且經(jīng)常遺失物品。3. 行為沖動(dòng)在信息處理上表現(xiàn)出沖動(dòng)性，沒有經(jīng)過充分思考就行動(dòng)。這可能導(dǎo)致沖動(dòng)行為，如與同伴發(fā)生沖突或糾紛，不顧后果地行動(dòng)，插話或打斷他人對(duì)話，未經(jīng)完整聽取問題就急于回答，以及不遵守排隊(duì)等候的規(guī)則。4. 品行障礙多動(dòng)癥和品行障礙常常共存，大約有30%到58%的多動(dòng)癥兒童會(huì)出現(xiàn)品行障礙。這可能包括攻擊性行為，如辱罵、傷害同學(xué)、破壞物品、虐待動(dòng)物和人、性侵犯、搶劫等，或違反道德和社會(huì)規(guī)則的行為，如撒謊、逃學(xué)、離家出走、縱火、盜竊等。5. 學(xué)習(xí)困難學(xué)習(xí)困難是多動(dòng)癥兒童的一個(gè)常見問題，盡管他們的智力水平通常是正常的或接近正常。學(xué)習(xí)困難主要與注意力不集中和過度活躍有關(guān)。輕度多動(dòng)癥患者可能在學(xué)齡初期就出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，而智力水平較高、多動(dòng)癥狀較輕的患者則可能在中學(xué)階段才顯現(xiàn)出學(xué)習(xí)上的問題。詳情