確實沒有規定孩子必須學會編程。但讓孩子接觸編程確實有許多潛在的好處。首先，編程能夠培養孩子的邏輯思維能力，并且可以增強他們對數學及其他自然科學學科的興趣。其次，學習編程之后，孩子們能夠通過編寫小程序獲得成就感，甚至可以用編程技能來彰顯自己的獨特性。從小接觸編程的孩子，在大學選擇計算機相關專業時可能會更有信心。許多計算機專業的學生因缺乏自信心而難以適應課程，他們常常認為自己沒有基礎，跟不上有基礎的同學，即使這些基礎微乎其微。然而，編程也有其不利之處。在應試教育的環境下，學習編程可能會影響到孩子的學習成績，這會讓家長感到焦慮。成績下降可能導致孩子產生叛逆心理，影響家庭和諧。此外，學習編程需要投入大量時間，這可能與其他興趣愛好如吉他、繪畫等產生沖突。編程的過程并不輕松，且如果孩子將來不從事相關專業，那么學習編程似乎就失去了意義。而且，如果長時間不練習編程，他們的技能水平可能會大幅下降。因此，有人認為不如讓孩子擁有一個自由且快樂的童年，而不必過早地接觸如此高強度的學習。當然，這并不意味著編程不重要。許多孩子通過編程獲得了重要的技能和思維能力，這些對他們未來的生活大有裨益。家長需要權衡利弊，根據孩子的興趣和未來規劃來做出決定。總的來說，讓孩子學習編程可以帶來多方面的好處，但同時也需考慮可能的負面影響。家長應根據孩子的實際情況，做出最適合他們的選擇。