如何有效辨別信息真?zhèn)?如何查聯(lián)想電腦的真?zhèn)?隨著社交媒體平臺的興起，對于新聞或熱點事件的各種“反轉”，我們已經(jīng)屢見不鮮。比如眼癌女童事件，某大V聲稱女童的家人詐捐，引發(fā)大量網(wǎng)友攻擊謾罵女童家人。事實上，這完全是謠言，而大V和網(wǎng)友的謾罵行為已經(jīng)給女童及其家人造成極大的傷害。在傳播學中，有一個概念叫“后真相“，一般指媒體（包括主流媒體和自媒體）或一些人為了流量或自身利益，無視客觀事實，盲目迎合網(wǎng)友的情緒與心理，使用斷言、猜測、感覺等表達方式，強化、極化某種特定觀點，攻訐抹黑對手。那么，在信息泥沙俱下的互聯(lián)網(wǎng)平臺中，我們該如何有效分辨謠言與真相呢？今天，我為大家介紹一本書《學會提問-批判性思維指南》。這本書可以指導我們，在面對互聯(lián)網(wǎng)上的龐雜信息時，如何不被情緒左右，用冷靜的思考分辨出信息的真?zhèn)巍！秾W會提問-批判性思維指南》該書的作者是博林格林州立大學的杰出經(jīng)濟學教授尼爾?布朗，全書立論嚴謹，深入淺出，貼近實際，指導性強，深受廣大讀者的歡迎，在美國被譽為指導批判性思維“最成功的”書籍之一。至今已出至第七版，堪稱經(jīng)典書籍。海綿式思維VS淘金式思維首先，請大家思考一下，當我們看到一條新聞或一個說法，為什么選擇相信或者不相信？事實上，我們在判斷一件事是真是假的時候，很少僅僅關注這件事本身，而是會借助這件事情之外的很多元素。比如，去看看其他媒體怎么說，去看看科學家們怎么說，又或者結合自己相關的專業(yè)知識做出判斷。那么，在這樣的判斷背后體現(xiàn)的是怎樣的思維呢？本書就介紹了兩種接受信息的思維方式：海綿式和淘金式。海綿式思維，是指對外界信息照單全收，接受一切信息，這種方式是被動的。而淘金式思維是主動的，人們對接收到的信息會進行思考和分析，去粗取精、去偽存真。當人們進行海綿式思維時，只需要開啟記憶功能，不需要思考，這個過程毫不費力。而淘金式思維除了開啟記憶功能，還需要不斷思考和分析，比較費力。因此，我們在看到某個信息時，一定要充分調(diào)用我們的思考和聯(lián)想能力，做到”沙里淘金“。批判性思維的核心工具：論證那么，我們用什么樣的方法對信息去偽存真呢？這個方法或工具就是論證。論證，即擺事實講道理，對信息做邏輯推理。而論證包含三個元素，論點、論據(jù)和論證過程。論點就是觀點，沒什么好講的。論證過程也可以叫邏輯推理過程。在各大社交媒體平臺中，我們可以經(jīng)常看見各種邏輯謬誤，常見的有滑坡謬誤、稻草人謬誤、因果謬誤、訴諸情感、訴諸權威、虛假兩難等等。在我的微頭條中有對這幾種常見邏輯謬誤的解釋。論據(jù)是用于證明論點的真實數(shù)據(jù)和事實。一些數(shù)據(jù)是真實可查的，比較好分辨。而有一些數(shù)據(jù)或事實是查不到或無法核實的，這時就需要用作者的可信度輔助判斷。如果是信譽良好的專家提出的論據(jù)，那么可信度就較高。因為篇幅有限，更多的內(nèi)容就不展開介紹了，本書有對論證的詳細介紹，建議大家找來看看。自我批判如果我們已經(jīng)學會了批判性思維了，是不是我們就可以到處去批評別人的觀點了呢？當然不是，批判性思維的重點其實并不在于批評別人的觀點，而是自我批評。本書作者提出了兩種層次的批判性思維：弱批判思維和強批判思維。如果你使用批判性思維的方法，只是在不斷捍衛(wèi)自己的觀點或想法，或者是為了駁斥那些與自己觀點不一的人，那么就屬于弱批判思維。而強批判思維則是要求我們對自己的觀點也要做足推理論證，將批判思維同時用于自己的觀點和他人的觀點，盡力找出自己觀點的問題，這樣就可能避免沉溺于自己的觀點無法自拔，進而不斷加深自己的偏見。我想大家應該都聽過一個詞，叫”同溫層“。在社交媒體上，我們總喜歡關注跟自己觀點類似的人，會很自然的反感與我們觀點不一致的人。事實上，我們要盡量避免這樣的情況，應當強迫自己思考不同的觀點。只有這樣，我們才能越發(fā)理性的看待問題，而不是走向偏執(zhí)和極端。希望大家在看完本書后，能培養(yǎng)起批判性思維的能力和習慣。#泛文化寫作營##閱讀的溫度#作者介紹：@王可讀書，專注于分享優(yōu)質(zhì)的信息、書籍、游戲等內(nèi)容，感興趣請關注我。
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