活潑好動(dòng)的孩子在家長(zhǎng)面前常常讓人感到頭疼，尤其是在客人來(lái)訪或者戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，他們的活躍度更是讓人難以招架。這類(lèi)孩子常常在沙發(fā)上、床上亂蹦亂跳，有的家長(zhǎng)懷疑他們是否患有多動(dòng)癥。實(shí)際上，學(xué)齡前兒童多動(dòng)癥與頑皮難以區(qū)分，但進(jìn)入小學(xué)后兩者之間的差異就會(huì)明顯顯現(xiàn)。一、二年級(jí)后，多動(dòng)癥兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)通常會(huì)下滑，家長(zhǎng)才開(kāi)始注意到問(wèn)題的存在。在課堂上，這些孩子常常惹是生非，不遵守老師的規(guī)定。他們通常自尊心較強(qiáng)，容易產(chǎn)生逆反心理。究其原因，多動(dòng)癥是重要因素之一。多動(dòng)癥兒童在0至6歲階段可能會(huì)表現(xiàn)出胎動(dòng)過(guò)多，1歲以?xún)?nèi)睡眠較少，易哭鬧，2歲后不認(rèn)生，不害怕危險(xiǎn)，易受傷，沒(méi)有禮貌。學(xué)齡期則表現(xiàn)為活動(dòng)過(guò)多，但體育成績(jī)較差；注意力不集中，不能專(zhuān)注于一件事情；自控能力差，情緒不穩(wěn)定；學(xué)習(xí)困難，成績(jī)差；行為異常，如霸道、說(shuō)謊、逃學(xué)等。目前，多動(dòng)癥的確切原因尚不明確，但一般認(rèn)為與腦神經(jīng)傳遞、大腦損傷、遺傳、家庭關(guān)系異常及教育不當(dāng)?shù)纫蛩赜嘘P(guān)。治療通常需要較長(zhǎng)時(shí)間，除了藥物治療外，心理治療同樣重要。家長(zhǎng)和教師需要緊密配合，不可單純依賴(lài)藥物治療。建議家長(zhǎng)根據(jù)孩子的興趣，讓他們參加繪畫(huà)班或鋼琴班等，家長(zhǎng)可以與孩子一起參與，先堅(jiān)持?jǐn)?shù)分鐘，然后逐漸延長(zhǎng)時(shí)間。此外，家長(zhǎng)應(yīng)限制孩子長(zhǎng)時(shí)間觀看動(dòng)畫(huà)片或玩電子游戲，多做一些家庭或戶(hù)外小游戲，如過(guò)家家等。通常，需要花一年甚至幾年的時(shí)間給孩子進(jìn)行綜合治療，多數(shù)患兒在服藥治療三年后才可能見(jiàn)效。