一個要素主義者促進(jìn)美國教育的綱領(lǐng)是誰的作品
一個要素主義者促進(jìn)美國教育的綱領(lǐng)是誰的作品
巴格萊。根據(jù)中華文史網(wǎng)查詢顯示，《一個要素主義者促進(jìn)美國教育的綱領(lǐng)》該作品于1938年在新澤西州大西洋城由巴格萊發(fā)表，旨在系統(tǒng)地闡述要素主義教育思想的基本觀點，是巴格萊的作品。要素主義是現(xiàn)代美國資產(chǎn)階級的教育理論，是與進(jìn)步主義教育相對立的一種教育思想，要素主義強(qiáng)調(diào)教育的首要任務(wù)是傳授基礎(chǔ)知識、基本技能和訓(xùn)練邏輯思維，主張恢復(fù)傳統(tǒng)教育方法，實行以教師為中心的課堂教學(xué)。
導(dǎo)讀巴格萊。根據(jù)中華文史網(wǎng)查詢顯示，《一個要素主義者促進(jìn)美國教育的綱領(lǐng)》該作品于1938年在新澤西州大西洋城由巴格萊發(fā)表，旨在系統(tǒng)地闡述要素主義教育思想的基本觀點，是巴格萊的作品。要素主義是現(xiàn)代美國資產(chǎn)階級的教育理論，是與進(jìn)步主義教育相對立的一種教育思想，要素主義強(qiáng)調(diào)教育的首要任務(wù)是傳授基礎(chǔ)知識、基本技能和訓(xùn)練邏輯思維，主張恢復(fù)傳統(tǒng)教育方法，實行以教師為中心的課堂教學(xué)。
巴格萊。根據(jù)中華文史網(wǎng)查詢顯示，《一個要素主義者促進(jìn)美國教育的綱領(lǐng)》該作品于1938年在新澤西州大西洋城由巴格萊發(fā)表，旨在系統(tǒng)地闡述要素主義教育思想的基本觀點，是巴格萊的作品。要素主義是現(xiàn)代美國資產(chǎn)階級的教育理論，是與進(jìn)步主義教育相對立的一種教育思想，要素主義強(qiáng)調(diào)教育的首要任務(wù)是傳授基礎(chǔ)知識、基本技能和訓(xùn)練邏輯思維，主張恢復(fù)傳統(tǒng)教育方法，實行以教師為中心的課堂教學(xué)。
一個要素主義者促進(jìn)美國教育的綱領(lǐng)是誰的作品
巴格萊。根據(jù)中華文史網(wǎng)查詢顯示，《一個要素主義者促進(jìn)美國教育的綱領(lǐng)》該作品于1938年在新澤西州大西洋城由巴格萊發(fā)表，旨在系統(tǒng)地闡述要素主義教育思想的基本觀點，是巴格萊的作品。要素主義是現(xiàn)代美國資產(chǎn)階級的教育理論，是與進(jìn)步主義教育相對立的一種教育思想，要素主義強(qiáng)調(diào)教育的首要任務(wù)是傳授基礎(chǔ)知識、基本技能和訓(xùn)練邏輯思維，主張恢復(fù)傳統(tǒng)教育方法，實行以教師為中心的課堂教學(xué)。
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