對(duì)教育本質(zhì)的深入理解，對(duì)時(shí)代發(fā)展的敏銳洞察。1、對(duì)教育本質(zhì)的深入理解：裴斯泰洛齊認(rèn)為教育應(yīng)順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律，給予孩子自然、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子在自然情境中發(fā)展?jié)撃堋７磳?duì)機(jī)械、壓抑的教育方式，主張學(xué)習(xí)應(yīng)該成為孩子的需要和愿望，這種深入理解促使不斷探索更符合人性、更有利于孩子成長(zhǎng)的教育理念和方法。2、對(duì)時(shí)代發(fā)展的敏銳洞察：裴斯泰洛齊生活的時(shí)代，社會(huì)正在經(jīng)歷巨大的變革，這促使裴斯泰洛齊思考如何通過(guò)教育培養(yǎng)出能夠適應(yīng)時(shí)代變化的人才，裴斯泰洛齊的思想“前進(jìn)一步”，正是為了更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)變革帶來(lái)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力的新一代。