教育文獻(xiàn)的種類(lèi)有哪些
教育文獻(xiàn)的種類(lèi)有哪些
1、一次文獻(xiàn)也稱(chēng)原始文獻(xiàn)一般指直接記錄事件經(jīng)過(guò)、研究成果、新知識(shí)、新技術(shù)的專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告等文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)包括專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料等以作者本人的實(shí)踐為依據(jù)而創(chuàng)作的原始文獻(xiàn)。2、二次文獻(xiàn)是對(duì)原始文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理使之系統(tǒng)化、條理化通常稱(chēng)為檢索性文獻(xiàn)一般包括題錄、書(shū)目索引、提要和文摘等。二次文獻(xiàn)具有報(bào)告性、匯編性和簡(jiǎn)明性是對(duì)一次文獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)是檢索工具的主要組成部分。
導(dǎo)讀1、一次文獻(xiàn)也稱(chēng)原始文獻(xiàn)一般指直接記錄事件經(jīng)過(guò)、研究成果、新知識(shí)、新技術(shù)的專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告等文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)包括專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料等以作者本人的實(shí)踐為依據(jù)而創(chuàng)作的原始文獻(xiàn)。2、二次文獻(xiàn)是對(duì)原始文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理使之系統(tǒng)化、條理化通常稱(chēng)為檢索性文獻(xiàn)一般包括題錄、書(shū)目索引、提要和文摘等。二次文獻(xiàn)具有報(bào)告性、匯編性和簡(jiǎn)明性是對(duì)一次文獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)是檢索工具的主要組成部分。
一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。1、一次文獻(xiàn)也稱(chēng)原始文獻(xiàn)一般指直接記錄事件經(jīng)過(guò)、研究成果、新知識(shí)、新技術(shù)的專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告等文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)包括專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料等以作者本人的實(shí)踐為依據(jù)而創(chuàng)作的原始文獻(xiàn)。2、二次文獻(xiàn)是對(duì)原始文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理使之系統(tǒng)化、條理化通常稱(chēng)為檢索性文獻(xiàn)一般包括題錄、書(shū)目索引、提要和文摘等。二次文獻(xiàn)具有報(bào)告性、匯編性和簡(jiǎn)明性是對(duì)一次文獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)是檢索工具的主要組成部分。
教育文獻(xiàn)的種類(lèi)有哪些
1、一次文獻(xiàn)也稱(chēng)原始文獻(xiàn)一般指直接記錄事件經(jīng)過(guò)、研究成果、新知識(shí)、新技術(shù)的專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告等文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)包括專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料等以作者本人的實(shí)踐為依據(jù)而創(chuàng)作的原始文獻(xiàn)。2、二次文獻(xiàn)是對(duì)原始文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理使之系統(tǒng)化、條理化通常稱(chēng)為檢索性文獻(xiàn)一般包括題錄、書(shū)目索引、提要和文摘等。二次文獻(xiàn)具有報(bào)告性、匯編性和簡(jiǎn)明性是對(duì)一次文獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)是檢索工具的主要組成部分。
為你推薦