該人物在易學(xué)教育方面的評價存在不同聲音。一方面，有資料提及馬列老師是中華姓名學(xué)領(lǐng)域中的國派姓名學(xué)創(chuàng)始人，并且其創(chuàng)建的陰陽派致力于教授易經(jīng)，幫助學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用于實際生活，承擔起了傳承易學(xué)文化的使命，而且他所在的“大道之源修聚國學(xué)堂”被描述為正規(guī)機構(gòu)，擁有合法執(zhí)照和認證，教師資質(zhì)齊全。另一方面，易學(xué)界確實存在魚龍混雜的現(xiàn)象，有人利用易經(jīng)等傳統(tǒng)文化進行商業(yè)炒作甚至行騙。但根據(jù)已有的信息，沒有直接證據(jù)表明馬列老師個人或其教學(xué)活動涉及欺騙行為。因此，判斷馬列老師講授易學(xué)是否存在欺騙，需要進一步核實該老師的學(xué)術(shù)背景、教學(xué)內(nèi)容的真實性和教學(xué)質(zhì)量，以及學(xué)員的實際反饋情況。如果要深入了解，建議查閱更多權(quán)威渠道的評價與報道，或者直接從該學(xué)堂的官方信息和學(xué)員口碑中獲取真實信息。