《我是一個兵-少年防空兵》的讀后感可以根據自己讀完之后的感受，寫一下自己的想法，例如：

少年特種兵主要介紹六位來自特種兵學校的少年特種兵，隊長斂齒虎給小隊起名T小隊，開始了他們的軍旅生活。

在特種兵各項訓練中，沒有男生女生之分，在這里只有軍人。經過各種殘酷的魔鬼式訓練，少年特種兵完美地完成各項任務。

全員無論在什么地方都表現出色，讓人們感觸到軍人的靈魂，訓練戰場上同敵人浴血奮戰，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學習；同時也讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入國境，讓外國人知道中國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。

中國已不是以前那樣懦弱，曾經的小國如今已發展成無比強大的經濟大國，從古絲綢之路到現在的一帶一路，給中國的經濟帶來飛速的發展。

現在有許多國中重器，比如：火箭彈，核彈，航母等等都具有發射力強，精準高的特點。我們武器強大，正如領導人講的：“我們不愿打，但也不怕打，誰要是挑釁，我們堅決應戰到底。”

這套書中每一本都讓我百看不厭，也體會到軍人的使命，我要努力學習，將來也要考軍校，做一名對社會有用的人。

擴展資料

讀后感格式要求

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《……》有感，為副標題。也可直接寫讀《……》有感或《……》讀后感。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。

三、要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。

四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。

六、要審清題目。