關(guān)于學(xué)習(xí)和紀(jì)律的名言
關(guān)于學(xué)習(xí)和紀(jì)律的名言
夫子,溫、良、恭、儉、讓。(《論語(yǔ)》)。不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在。一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯。學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。——夸美紐斯。遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯。人生在勤,不索何獲--張衡。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾。聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚。成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話 --愛(ài)因斯坦。
導(dǎo)讀夫子,溫、良、恭、儉、讓。(《論語(yǔ)》)。不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在。一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯。學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。——夸美紐斯。遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯。人生在勤,不索何獲--張衡。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾。聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚。成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話 --愛(ài)因斯坦。
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沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。 夫子,溫、良、恭、儉、讓。(《論語(yǔ)》)不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在 一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。 ——馬卡連柯 學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。 ——夸美紐斯 遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。 ——馬卡連柯 人生在勤,不索何獲--張衡 業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話 --愛(ài)因斯坦
關(guān)于學(xué)習(xí)和紀(jì)律的名言
夫子,溫、良、恭、儉、讓。(《論語(yǔ)》)。不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在。一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯。學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。——夸美紐斯。遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯。人生在勤,不索何獲--張衡。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾。聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚。成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話 --愛(ài)因斯坦。
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