四年級數(shù)學(xué)。1、教材內(nèi)容安排：蘇教版四年級是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的初始階段，教材內(nèi)容簡單明了，容易理解和吸收。而五年級數(shù)學(xué)教材涉及的內(nèi)容更加深入和復(fù)雜，對學(xué)生的抽象思維和邏輯推理能力要求更高，難以教授。2、難度遞進(jìn)性：四年級數(shù)學(xué)教材的難度低，學(xué)生可以逐步建立起對基本數(shù)學(xué)概念的理解和運用能力。而五年級數(shù)學(xué)教材的難度會逐漸提高，引入更多復(fù)雜的概念和問題而言，四年級數(shù)學(xué)教材更容易吸引學(xué)生的興趣、幫助建立對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。