幾年級學分數的初步認識
幾年級學分數的初步認識
三年級學分數的初步認識，分數表示一個數是另一個數的幾分之幾，或一個事件與所有事件的比例。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫分數。分子在上，分母在下。分數是一個整數a和一個正整數b的不等于整數的比。分數是指整體的一部分，或更一般地，任何數量相等的部分。當在日常用語中說話時，分數描述了一定大小的部分，例如半數，八分之五，四分之三。分子和分母也用于不常見的分數，包括復合分數，復數分數和混合數字。分數的基本性質：分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（這里講的倍數除0外），分數的大小不變。分數的基本性質是約分和通分的理論依據。
導讀三年級學分數的初步認識，分數表示一個數是另一個數的幾分之幾，或一個事件與所有事件的比例。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫分數。分子在上，分母在下。分數是一個整數a和一個正整數b的不等于整數的比。分數是指整體的一部分，或更一般地，任何數量相等的部分。當在日常用語中說話時，分數描述了一定大小的部分，例如半數，八分之五，四分之三。分子和分母也用于不常見的分數，包括復合分數，復數分數和混合數字。分數的基本性質：分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（這里講的倍數除0外），分數的大小不變。分數的基本性質是約分和通分的理論依據。
三年級學分數的初步認識，分數表示一個數是另一個數的幾分之幾，或一個事件與所有事件的比例。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫分數。分子在上，分母在下。分數是一個整數a和一個正整數b的不等于整數的比。分數是指整體的一部分，或更一般地，任何數量相等的部分。當在日常用語中說話時，分數描述了一定大小的部分，例如半數，八分之五，四分之三。分子和分母也用于不常見的分數，包括復合分數，復數分數和混合數字。分數的基本性質：分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（這里講的倍數除0外），分數的大小不變。分數的基本性質是約分和通分的理論依據。
幾年級學分數的初步認識
三年級學分數的初步認識，分數表示一個數是另一個數的幾分之幾，或一個事件與所有事件的比例。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫分數。分子在上，分母在下。分數是一個整數a和一個正整數b的不等于整數的比。分數是指整體的一部分，或更一般地，任何數量相等的部分。當在日常用語中說話時，分數描述了一定大小的部分，例如半數，八分之五，四分之三。分子和分母也用于不常見的分數，包括復合分數，復數分數和混合數字。分數的基本性質：分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（這里講的倍數除0外），分數的大小不變。分數的基本性質是約分和通分的理論依據。
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