我作為家長，如果學校有什么要求的話，我一定會照做。所以，家長對于孩子，有教育的責任，也有輔導孩子寫作業的責任，自然也要給孩子打印作業。且現在大部分都是網課，自然也需要家長的幫忙。

一、紙質作業比電子作業有效果

有句老話，是說好記性不如爛筆頭。所以有些老師會給學生布置一些紙質作業，讓孩子更好記憶知識。這是布置紙質作業的初衷。現在，有些資料學校不方便打印，有時候會有不公平的嫌疑，所以老師會把一些作業發給家長，讓家長在家里打印好給孩子做。

二、網課時代的產物

現在因為很多學校和老師以及學生都不能正常線下教學，所以大部分都是網課。那如何布置作業，除了原來有的練習冊以外，大部分都是老師在群里發文檔或者圖片，在家里讓孩子把作業做好。這樣起到了讓孩子在家也能好好學習的作用。這種讓家長打印的作業是網課時代的產物，恢復了正常的線下教學秩序，這種情況就會大大減少了。

三、家長和孩子都要融入環境

家長要融入家長群，孩子也要融入學校的大環境。是否要打印作業，看看其他家長是怎么做的。? 如果其他家長全都打印，那咱們也打印。如果其他家長不打印，咱們也可以不打印。對于孩子來說，老師布置的作業很重要，所以如果家長沒有按照老師的要求進行的話，孩子會很不開心。所以，如果家長有條件的話，最好還是打印好作業吧。

家長有責任，有義務，輔導好孩子的作業。所以學校有什么合理要求的話，家長綜合考慮后，還是按照學校要求進行比較好。就比如說幼兒園訂奶這件事，訂奶就有奶喝，不訂奶就沒有，看著別人喝，家長這個時候大部分都會訂奶。而且，寫作業是一件合理的事情，所以家長還是給孩子好好打印作業吧。