《成語故事》的讀后Ƅ
《成語故事》的讀后Ƅ
昨天我讀了拔苗助長的故事,是說一個人總是覺得他的禾苗長得太慢,于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長得快一些,但是因為禾苗離開了土壤就全部死掉了。這個故事告訴我,任何事情都是有它自身的規律的,要想辦法發現和利用這些規律,才能取得成功。而違背這些規律一定是失敗的。比如說拔苗助長的故事,禾苗需要時間和養分、陽光等等才能慢慢地長大,在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程,這就是規律。而那個人違背了規律就一定會失敗。我們做事情也要符合規律,不能急于求成。讀了《成語故事》這本書。其中有一個故事是講百發百中的,重點講了泮黨他感覺自己的箭術比別人好得多,要跟別人比一比誰厲害。故事表達的是做人不能驕傲自滿,要知道世界上還有許多比自己技術更高的人。
導讀昨天我讀了拔苗助長的故事,是說一個人總是覺得他的禾苗長得太慢,于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長得快一些,但是因為禾苗離開了土壤就全部死掉了。這個故事告訴我,任何事情都是有它自身的規律的,要想辦法發現和利用這些規律,才能取得成功。而違背這些規律一定是失敗的。比如說拔苗助長的故事,禾苗需要時間和養分、陽光等等才能慢慢地長大,在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程,這就是規律。而那個人違背了規律就一定會失敗。我們做事情也要符合規律,不能急于求成。讀了《成語故事》這本書。其中有一個故事是講百發百中的,重點講了泮黨他感覺自己的箭術比別人好得多,要跟別人比一比誰厲害。故事表達的是做人不能驕傲自滿,要知道世界上還有許多比自己技術更高的人。
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讀拔苗助長昨天我讀了拔苗助長的故事,是說一個人總是覺得他的禾苗長得太慢,于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長得快一些,但是因為禾苗離開了土壤就全部死掉了。這個故事告訴我,任何事情都是有它自身的規律的,要想辦法發現和利用這些規律,才能取得成功。而違背這些規律一定是失敗的。比如說拔苗助長的故事,禾苗需要時間和養分、陽光等等才能慢慢地長大,在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程,這就是規律。而那個人違背了規律就一定會失敗。我們做事情也要符合規律,不能急于求成。讀了《成語故事》這本書。其中有一個故事是講百發百中的,重點講了泮黨他感覺自己的箭術比別人好得多,要跟別人比一比誰厲害。故事表達的是做人不能驕傲自滿,要知道世界上還有許多比自己技術更高的人。讀了這個故事,我懂得了,不能一味地和別人比出勝負,更重要的是,我們要向別人學習,讓自己能更加進步。《半途而廢》讀后感我讀了一個成語故事《半途而廢》,是講了一個叫樂羊子的人,他去遠方拜師求學,一年后樂羊子回家,妻子問他怎么這么快就回來了,他說想家了,妻子聽完,拿起一把剪刀,來到織布機前說:“織布要一絲一線地積累,剪斷了,前面織的布就作廢了,學習也是這樣,每天都要堅持。”樂羊子被妻子說的話所打動,于是又回到老師哪里繼續完成了學業。通過這個成語故事我明白了一個道理:做什么事情都要堅持下去,不要半途而廢。《成語故事》讀后感安居樂業我讀了一些成語故事,其中有個故事叫《安居樂業》,故事說的是春秋時期,一個叫老子的人對當時的社會很不滿,因為國家要打仗迫使人們總是要搬遷,老子喜歡的是一個“小國寡民”的理想社會,“小國寡民”是指很小的一個國家,人口也很少,人們過著悠閑的生活,有交通工具人們也不去坐它,有兵器人們也不去用它。鄰國大家都互相看得見,可也不互相來往。人們過的很好。安居樂業指的是“安定的生活,快樂的勞動”,我希望我們所居住的地球也能跟老子所想的理想社會一樣,大家和平的生活,不要滿地球的恐怖份子,小偷,騙子,拐賣兒童案。《成語故事》讀后感盲人摸象今天我讀了《成語故事里》中的盲人摸象,故事講的是有幾個盲人摸一頭大象,他們每個人摸的部位都不一樣,結果得出了不同的結論,有的人說像柱子,有的人說像蛇,有的人說像扇子,有的......這個故事告訴我們要看到事物的全面,不要只看到事物的一面。我以后做什么事情都要仔細觀察,不要象盲人摸象一樣只看到事物的一面。
《成語故事》的讀后Ƅ
昨天我讀了拔苗助長的故事,是說一個人總是覺得他的禾苗長得太慢,于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長得快一些,但是因為禾苗離開了土壤就全部死掉了。這個故事告訴我,任何事情都是有它自身的規律的,要想辦法發現和利用這些規律,才能取得成功。而違背這些規律一定是失敗的。比如說拔苗助長的故事,禾苗需要時間和養分、陽光等等才能慢慢地長大,在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程,這就是規律。而那個人違背了規律就一定會失敗。我們做事情也要符合規律,不能急于求成。讀了《成語故事》這本書。其中有一個故事是講百發百中的,重點講了泮黨他感覺自己的箭術比別人好得多,要跟別人比一比誰厲害。故事表達的是做人不能驕傲自滿,要知道世界上還有許多比自己技術更高的人。
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