學科建設六大要素
學科建設六大要素
學科建設主要包括學科定位(學科向,發展層次),學科隊伍(學科帶頭,學科梯隊),科學研究,才培養,學科基地(實驗室,重點學科,設備等),學科管理等六個要素。學科建設狀態及指標是體現個學校在國內外發展?平的重要標志,也是國內外學排名的主要依據。學科建設一般是指在整個科學體系中學術相對獨立,它既是學術分類的名稱,又是教學科目設置的基礎。學科建設方法:1.成立完善的領導體系。2.制定好三年規劃,明確階段任務和目標。
導讀學科建設主要包括學科定位(學科向,發展層次),學科隊伍(學科帶頭,學科梯隊),科學研究,才培養,學科基地(實驗室,重點學科,設備等),學科管理等六個要素。學科建設狀態及指標是體現個學校在國內外發展?平的重要標志,也是國內外學排名的主要依據。學科建設一般是指在整個科學體系中學術相對獨立,它既是學術分類的名稱,又是教學科目設置的基礎。學科建設方法:1.成立完善的領導體系。2.制定好三年規劃,明確階段任務和目標。
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學科定位(學科向,發展層次),學科隊伍(學科帶頭,學科梯隊),科學研究,才培養,學科基地(實驗室,重點學科,設備等),學科管理。學科建設主要包括學科定位(學科向,發展層次),學科隊伍(學科帶頭,學科梯隊),科學研究,才培養,學科基地(實驗室,重點學科,設備等),學科管理等六個要素。學科建設狀態及指標是體現個學校在國內外發展?平的重要標志,也是國內外學排名的主要依據。學科建設一般是指在整個科學體系中學術相對獨立,它既是學術分類的名稱,又是教學科目設置的基礎。學科建設方法:1.成立完善的領導體系。2.制定好三年規劃,明確階段任務和目標。
學科建設六大要素
學科建設主要包括學科定位(學科向,發展層次),學科隊伍(學科帶頭,學科梯隊),科學研究,才培養,學科基地(實驗室,重點學科,設備等),學科管理等六個要素。學科建設狀態及指標是體現個學校在國內外發展?平的重要標志,也是國內外學排名的主要依據。學科建設一般是指在整個科學體系中學術相對獨立,它既是學術分類的名稱,又是教學科目設置的基礎。學科建設方法:1.成立完善的領導體系。2.制定好三年規劃,明確階段任務和目標。
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