五四運動的直接斗爭目標是拒簽巴黎和約，罷免親日派官僚曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務。

一，五四運動斗爭結果后續。

1921年11月12日至1922年2月6日，美國倡議的華盛頓會議召開。

1922年2月4日，中國和日本還在華盛頓簽訂了《中日解決山東問題懸案條約》及其附約。條約規定：

1、日本將德國舊租借地交還中國，中國將該地全部開為商埠；

2、原駐青島、膠濟鐵路及其支線的日軍應立即撤退；

3、青島海關歸還中國；

4、膠濟鐵路及其支線歸還中國等。

附約中規定了對日本人和外國僑民的許多特殊權利，但是中國通過該條約收回了山東半島

主權和膠濟鐵路權益。

二，五四運動背景。

五四運動的導火索是巴黎和會上中國外交的失敗。1919年1月18日，第一次世界大戰獲勝的27個協約國，在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中國作為戰勝國之一，派出了陸征祥、顧維鈞等5位代表參加會議。巴黎和會不顧中國提出的維護國家領土主權的三項提案，背信棄義，把德國在青島及山東的特權，全部轉讓給日本。中國人民的反日情緒日漸增長，引發了偉大的五四運動。

三，五四運動簡介。

五四運動，是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，又稱“五四風雷”。

起因，第一次世界大戰期間，歐洲列強無暇東顧，日本趁機加強對中國的侵略，嚴重損害了中國的主權。中國人民的反日情緒日漸增長。1919年1月，英、美、法、日、意等戰勝國在巴黎召開對德和會，決定由日本繼承德國在中國山東的特權。中國是參加對德宣戰的戰勝國之一，但北洋軍閥政府卻準備接受這個決定。這次和會上中國外交的失敗，引發了偉大的五四運動。

從1918年11月的“公理戰勝強權”慶典，到次年1月的巴黎會議，短短兩個月時間，當時的中國充分詮釋了“自古弱國無外交”的定律，所謂的“公理戰勝強權”不過是一個美麗的童話。面對這樣屈辱的局面，從5月4日開始，北京的學生紛紛罷課，組織演講、宣傳，隨后天津、上海、廣州、南京、杭州、武漢、濟南的學生、工人也給予支持。

中華人民共和國建立后，5月4日被中央人民政府政務院正式定為青年節。2019年4月30日，紀念五四運動100周年大會在人民大會堂舉行。

四，五四運動過程及結果。

1.（1）1919年5月4日，北京大學3000多名學生走上街頭舉行集會，事件演變愈發愈烈，導致“火燒趙家樓”事件。

（2）1919年6月4日，800余名學生被逮捕，引發了又一次的大規模抗議。

（3）1919年6月5日，上海工人開始大規模罷工，以響應學生。

（4）1919年6月12日以后，工人相繼復工，學生停止罷課。

（5）1919年6月28日，中國代表沒有在和約上簽字。

2、結果：1919年6月28日，中國代表沒有在合約上簽字。五四運動最終取得勝利。

五，五四運動歷史影響。

五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發展來說，它的影響遠遠不止于此，除了波及中國思想文化，政治發展方向，社會經濟潮流，教育，亦對中國共產黨的建立和發展起到了重要的作用，同時它對現時中國共產黨領導下的中國社會亦有著不可低估之影響。

五四愛國運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動（性質），是中國新民主主義的開始；青年學生起了先鋒作用；中國無產階級開始登上政治舞臺；傳播了馬克思主義

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