是一種將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的教學(xué)方法。通過組織學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、案例分析等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中體驗(yàn)和感悟思想政治教育的理論知識(shí)和價(jià)值觀念，從而增強(qiáng)學(xué)生的思想覺悟和道德素質(zhì)。因此，這種教學(xué)方法的目的是幫助學(xué)生更好地理解和掌握思政課的理論知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。有助于提高思政課的教學(xué)效果，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。