好。1、清晰的教學(xué)大綱。課程大綱符合不同類型學(xué)習(xí)者的需要,架構(gòu)清晰,它包括了快節(jié)奏的語(yǔ)言、強(qiáng)大的技能訓(xùn)練、獨(dú)特的自然拼讀法、公民教育和綜合測(cè)試。能夠很好地支持所有的教師在幫助學(xué)生在培養(yǎng)英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力的同時(shí)提高情商和社交技能,保障最佳英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果和人格發(fā)展。2、本土化設(shè)計(jì):符合英語(yǔ)課標(biāo),拒絕啞巴英語(yǔ),邁向國(guó)際教育。牛津“友鄰”少兒美語(yǔ)全新第2版涵蓋了中國(guó)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》,6個(gè)級(jí)別的教程讓學(xué)生輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)課標(biāo)要求的1,600個(gè)核心詞匯、詞組和65項(xiàng)語(yǔ)法句型,更可在閱讀中接觸額外的1,000多個(gè)詞匯。學(xué)生在豐富的語(yǔ)言輸入下,能夠更好地應(yīng)用英語(yǔ),擺脫“啞巴英語(yǔ)”問(wèn)題。該系列教材的學(xué)習(xí)方法和容量,可以讓學(xué)生在小學(xué)階段就達(dá)到課標(biāo)五級(jí),即初中三年級(jí)水平,為學(xué)生邁向國(guó)際教育打好基礎(chǔ)。