概念涵蓋了以下幾個(gè)核心內(nèi)容：1、完善治理體系：建立健全適應(yīng)鄉(xiāng)村特點(diǎn)的教育管理體系，包括設(shè)立適宜的組織機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，優(yōu)化工作流程，明確各級(jí)政府、學(xué)校、家庭以及社會(huì)各方在鄉(xiāng)村教育中的責(zé)任與義務(wù)。2、推進(jìn)教育現(xiàn)代化：致力于提升鄉(xiāng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施條件、教學(xué)設(shè)備水平和師資力量，推動(dòng)信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用，縮小城鄉(xiāng)教育差距。3、服務(wù)社區(qū)發(fā)展：根據(jù)鄉(xiāng)村社區(qū)的實(shí)際需求，調(diào)整和優(yōu)化教育資源配置，強(qiáng)化教育與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系，促進(jìn)鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。