2035年我國公民具備科學素質的比例目標為25%。這一目標的設定，是基于我國對提高全民科學素質的長期規劃和戰略考量。科學素質是現代社會公民必備的基本素質之一，它關系到國家創新能力的強弱、經濟社會發展的質量以及人民群眾生活的品質。因此，提升全民科學素質，對于建設創新型國家、實現可持續發展具有重大意義。為了實現這一目標，我國政府將采取一系列措施。首先，加強科學教育體系建設，從基礎教育階段就注重培養學生的科學精神和創新能力。通過改革課程內容、教學方法和評價機制，激發學生對科學的興趣，培養他們的科學思維和探究能力。其次，加大科普宣傳力度，利用各種媒體平臺傳播科學知識，提高公眾對科學的認知和理解。同時，鼓勵科學家、科技工作者積極參與科普活動，與公眾進行互動交流，增強科學的親和力和影響力。此外，還將加強科學素質監測評估工作，定期對全民科學素質狀況進行調查和分析，為政府決策提供科學依據。通過這些措施的實施，相信到2035年，我國公民的科學素質將得到顯著提升，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。例如，在科學教育方面，可以預見到未來我國的中小學將更加注重科學實驗和實踐性教學，讓學生在親身參與中感受科學的魅力。在科普宣傳方面，隨著新媒體技術的不斷發展，科普信息的傳播將更加便捷和高效，公眾可以隨時隨地獲取科學知識。同時，科學家與科技工作者的積極參與，將使科普活動更加生動有趣，吸引更多人投身科學探索的行列。這些變化都將為提升全民科學素質奠定堅實基礎。