1、建立“童話城堡”，每間教室就是童話城堡里的機構部門，選舉學生做童話城堡的小市長、警察局長等等，負責每個機構部門，要佩戴頭飾或者服飾，扮演角色，比如喜羊羊劇院經理、黑貓警長。童話角色扮演與職業體驗相結合。2、社會市場模擬游戲，勞動賺取童話幣，比如參加農場勞動、志愿者服務等等，然后可以在市場消費，換取書籍、玩具、食品等等，觀看演出，看電影等。設計三種類型，一是勞動賺錢類，二是花錢消費類，三是公益免費類。3、充分運用服飾、頭飾，每個學生都要扮演一種動漫角色，部分家長志愿者要穿上服飾。整個城堡就如同迪士尼樂園一樣。
綜合
