に：1、時間點（有具體數字時，星期可加可不加）6時に帰ります　6點回去 日曜日（に）映畫を見に行きます　周日去看電影 2、時間段（表示頻率的一個句形）一日に三回ご飯を食べます　一天吃三次飯 3、存在先生は教室にいます　老師在教室 4、動作對像李さんにお金を借りました　向小李借錢了 5、目地地，歸著點バスに乗ります　坐公共汽車 6、目地（有一二冊一共四個句形）海を見に行きます　去看海 日本語を勉強するために日本へ行きます　為了學日語去日本 野菜を食べるようにしてください　請向吃菜那樣做 このかばんは旅行に便利です　這個包對旅行來說很方便。で：1、工具，方法，手段自転車で學校へ行きます　騎自行車去上學 日本語で話します　用日語講話 2、動作發生的地點教室でたばこを吸います　在教室吸煙 3、范疇日本料理でなにが一番好きですか　日本料理中你最喜歡哪一種へ：表示動作的方向日本へ行きます　去日本も：表示“也”，（有一特殊句＜疑問詞+も+否定＞）どこも行きません　哪也不去が：1、所有、ある/いる　教室にいる　在教室 2、喜好、すき/きらい　犬が好きです　喜歡狗 3、能力、できる/わかる/上手/下手/可能動詞日本語ができます　會日語 4、欲求、ほしい/たい　コーヒーが飲みたいです　想喝咖啡