一道超級難的智力題
一道超級難的智力題
在稱重后,可能出現兩種情況。第一種情況是天平兩邊相等,這表明1號、2號、3號、4號、5號、6號、7號、8號球是標準球,壞球在第三組中,即壞球可能是9號、10號、11號、12號球中的一個。此時,我們可將8號和9號球編為一組,10號和11號球編為另一組。接著,使用天平進行第二次稱重。將第一組球放在天平左邊,第二組球放在天平右邊,12號球放在地上。如果天平兩邊相等,說明12號球是壞球,且是標準球與壞球的區別。如果天平兩邊不等,說明壞球在9號、10號和11號球中,我們需進一步判斷。
導讀在稱重后,可能出現兩種情況。第一種情況是天平兩邊相等,這表明1號、2號、3號、4號、5號、6號、7號、8號球是標準球,壞球在第三組中,即壞球可能是9號、10號、11號、12號球中的一個。此時,我們可將8號和9號球編為一組,10號和11號球編為另一組。接著,使用天平進行第二次稱重。將第一組球放在天平左邊,第二組球放在天平右邊,12號球放在地上。如果天平兩邊相等,說明12號球是壞球,且是標準球與壞球的區別。如果天平兩邊不等,說明壞球在9號、10號和11號球中,我們需進一步判斷。
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為了更好地理解這個難題,我們首先對十二個球進行編號,從1號到12號。然后將這些球分成三個組:第一組包括1號、2號、3號、4號球;第二組包括5號、6號、7號、8號球;第三組包括9號、10號、11號、12號球。接下來,我們使用天平進行第一次稱重。具體方法是:將第一組球放在天平的左邊,第二組球放在天平的右邊,第三組球放在地上。在稱重后,可能出現兩種情況。第一種情況是天平兩邊相等,這表明1號、2號、3號、4號、5號、6號、7號、8號球是標準球,壞球在第三組中,即壞球可能是9號、10號、11號、12號球中的一個。此時,我們可將8號和9號球編為一組,10號和11號球編為另一組。接著,使用天平進行第二次稱重。將第一組球放在天平左邊,第二組球放在天平右邊,12號球放在地上。如果天平兩邊相等,說明12號球是壞球,且是標準球與壞球的區別。如果天平兩邊不等,說明壞球在9號、10號和11號球中,我們需進一步判斷。如果天平左邊輕、右邊重,說明9號球可能是輕球,10號和11號球可能是重球。此時,將10號和11號球放在天平兩邊進行第三次稱重。如果天平左邊輕、右邊重,說明11號球是壞球,且是重球;如果天平右邊輕、左邊重,說明10號球是壞球,且是重球;如果天平兩邊相等,說明9號球是壞球,且是輕球。如果天平左邊重、右邊輕,說明9號球可能是重球,10號和11號球可能是輕球。同樣,我們可以通過類似的方法進行判斷。第二種情況是天平兩邊不等。如果第一組輕、第二組重,說明壞球在第一組或第二組中,即壞球可能是1號、2號、3號、4號球中的一個,也可能是5號、6號、7號、8號球中的一個。此時,我們重新對球進行分組,將1號、2號、3號球編為一組,4號、5號、6號球編為另一組,7號、8號、9號球編為第三組。將第二組的4號、5號、6號球放在天平左邊,第三組的7號、8號、9號球放在天平右邊。如果天平兩邊相等,說明壞球在第一組中,即1號、2號、3號球中有一個是壞球,且是輕球。如果天平兩邊不等,說明壞球在第二組或第三組中,我們需進一步判斷。如果天平左邊輕、右邊重,說明4號球可能是輕球,7號和8號球可能是重球。此時,將7號和8號球放在天平兩邊進行第三次稱重。如果天平左邊輕、右邊重,說明8號球是壞球,且是重球;如果天平右邊輕、左邊重,說明7號球是壞球,且是重球;如果天平兩邊相等,說明4號球是壞球,且是輕球。如果天平左邊重、右邊輕,說明5號和6號球可能是重球。此時,將5號和6號球放在天平兩邊進行第三次稱重。哪邊重說明哪邊所放的球是壞球,且是重球。通過上述步驟,我們可以確定1號、2號、3號、4號、5號、6號、7號、8號、9號、10號、11號、12號球中哪一個球是壞球,以及它是輕球還是重球。
一道超級難的智力題
在稱重后,可能出現兩種情況。第一種情況是天平兩邊相等,這表明1號、2號、3號、4號、5號、6號、7號、8號球是標準球,壞球在第三組中,即壞球可能是9號、10號、11號、12號球中的一個。此時,我們可將8號和9號球編為一組,10號和11號球編為另一組。接著,使用天平進行第二次稱重。將第一組球放在天平左邊,第二組球放在天平右邊,12號球放在地上。如果天平兩邊相等,說明12號球是壞球,且是標準球與壞球的區別。如果天平兩邊不等,說明壞球在9號、10號和11號球中,我們需進一步判斷。
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