1. 鶴壁汽車工程職業學院與天海集團實行了校企一體化的合作模式。2. 該模式以“一體三合”和“四雙”為核心理念。3. “一體”指的是學院與天海集團由同一主辦方運營，從而實現資源共享。4. “三合”包括資源整合、工學結合和產教融合，促進教育與產業的無縫對接。5. 資源整合通過在學院內設立天海集團的生產車間，實現教學與生產的緊密結合。6. 工學結合允許學生在學習的同時進行實踐，工人則在生產中得到培訓。7. 產教融合將課堂與車間相連，教師在生產崗位上教學，學生則在實踐中學習。8. “四雙”特色體現在學生兼具學生和學徒的雙重身份，教師則是雙師型。9. 教學與生產的雙重任務完成，以及基地在教學和生產雙重功能上的應用。10. 鶴壁汽車工程職業學院以靈活的機制、高效管理和顯著優勢，培養汽車行業的高素質技能型人才。11. 學院對推動鶴壁乃至全國汽車產業的發展起到了關鍵作用。